Вредни смартфони „Дигитална диета за ученици“ - Кампус - FAZ
Г-н Markowetz, обобщихте резултатите си в книга. Наистина ли е толкова лошо, колкото подсказва заглавието „Digital Burnout“?
Драматично послание е, когато хората вече не могат да работят по-дълго по дадена тема. Ако поради постоянни прекъсвания никога не постигнат поток, който на първо място дава възможност за умствена продуктивност и щастие. Понастоящем това състояние на фактите се премахва. Юношите са заети с мобилните си телефони на всеки 16 минути; средно собствениците го активират 53 пъти на ден. Ежедневието ви е фрагментирано - и има много повече прекъсвания.
Какво означава това за университетите? Ако представянето се влоши, учете в пъти по-дълго и все повече ученици са изложени на риск от прегаряне?
Досега сме оценили данните на 60 000 души, има общо 300 000. Така че има много повече в него, също и за други научни дисциплини. Тъй като мнозинството са на възраст между 17 и 25 години, резултатите отразяват и ситуацията в училищата и университетите. Но ние не се занимавахме с ефектите върху продължителността на дадена степен или екстремни случаи като пристрастяване или заболяване. Въпросът е колко добри мисли и страхотни идеи все още можем да имаме при тези постоянни прекъсвания. Какво все пак е заседнало? Човечеството не е обусловено от трайни прекъсвания и стреса от използването на мобилни телефони, а последствията са икономически тревожни.
Единствените ресурси на Германия са главите, мозъците. Става въпрос за тяхното представяне. Ще преобладават онези компании, които използват интелектуалните ресурси на своите служители най-устойчиво. И тези хора, които имат най-добрите стратегии за боравене с личните си ресурси, ще надделеят, особено в техните проучвания. Става дума за това да останете психически ефективни в свят с безкрайно количество съдържание.
Следователно университетите имат ли нужда от зони без мобилни устройства?
Това би им паснало добре. Дигиталният диетичен и комуникационен етикет трябва да са теми, вече в училищата, но и в университетите. Но това трябва да дойде от самите ученици, те трябва да го изискват. Оптимист съм, защото ситуацията се обръща точно сега. Елитът бавно започва да се оттегля от дигиталната лудост.
И какво сега - вашите данни, които са оценени само частично, ще ви занимават години напред?
Да. Данните са основата за все по-задълбочен анализ, силно интердисциплинарен и изключително вълнуващ. Но не и тук, в Бон. Договорът ми приключва през януари. Все още не знам какво следва.