Въпрос 1
Въпреки факта, че текстът е обект на многомерно лингвистично изследване, понятието текст все още се тълкува по различен начин в специалната литература и липсва общоприетото му определение. Нека разгледаме някои от най-често срещаните определения.
В най-общия си вид текст се характеризира като „продукт на речево-мисловната дейност на хората, възникваща както в процеса на познание на заобикалящата действителност, така и в процеса на пряко и опосредствано общуване“.
В същото време някои изследователи отбелязват, че определението текст просто в резултат на речевата дейност се изисква фундаментално изясняване от гледна точка на психолингвистиката. И така, L.N. Мурзин пише ". Текстът не е просто продукт на речева дейност, а процес на създаване на самия продукт. Той не съществува извън нашето съзнание, извън процесите на генериране и възприятие. Следователно текстът по своята същност е процедурен и динамичен. Това също е резултат от нашата речева дейност и в същото време самата дейност ".
I.R. Халперин в дефиницията текст на първо място той разграничава граматическите и сплотените връзки и понятието за цялост. Той пише: „Текстът е произведение на речево-творчески процес, който има завършеност, обективиран под формата на писмен документ, литературно обработен в съответствие с вида на този документ, произведение, състоящо се от име (заглавие) и брой специални единици (суперфразови единици), обединени от различни видове лексикална, граматическа, логическа, стилистична връзка, която има определена целенасоченост и прагматично отношение “.
В подходите на В.А. Лукина текст - това е „съобщение, което съществува под формата на поредица от знаци, което има формална съгласуваност, смислена цялост и формално-семантична структура, възникващи въз основа на тяхното взаимодействие“ .
Според Г.В. Колшански, текст - това е „свързването на поне две твърдения, в които може да бъде завършен минималният акт на комуникация - прехвърляне на информация или обмен на мисли между партньори“.
Текст, според Т.М. Дридзе, има „сложен знак и интегрална единица за комуникация.“ Това е определена система от „семантични елементи, функционално комбинирани в една затворена йерархична комуникативно-когнитивна структура чрез обща концепция или дизайн (комуникативно намерение) на субектите на комуникацията. ".
Поради това, текст - това речев феномен: създаден е за реализиране на целите на общуването и винаги е свързан с акта на общуване.
Въпреки това, много изследователи (I.R. Galperin, O.I. Moskalskaya, E.I. Shendels и др.) Вярват, че текст - това е „моделирана единица на езика“, функционираща „в обществото като основна езикова единица“, която има семантична комуникативна завършеност в общуването.
освен това, текст действа не само като конкретна единица, свързана с реален акт на общуване, но и като абстрактна единица на езика от най-високо ниво, "който е предмет на теорията за езиковите способности на носителя на езика.
Обърнете внимание, че разпоредбата за езиковия характер на текста е най-пълно разгледана в комуникативната лингвистика, която позволява на изследователите да характеризират текста като основна единица не само на речта, но и на езика, която обединява единици от всички по-ниски нива с обща концепция, цели и условия на общуване.в текста всички средства на езика стават комуникативно значими, комуникативно обусловени, обединени в определена система.
Трябва да се отбележи, че езиковите единици, като се разширяват в изречение и група изречения, образуват компоненти на текста, неговите структурни елементи.
Основният елемент на текста е изречение (изявление, фраза, текст). Изречение в текста се възприема и възприема „във връзка с връзките му с други изречения, като част от цялото, като компонент,„ клетка “на текста. то минимална комуникативна единица текст.
В същото време в структурата на текста могат да се комбинират отделни изречения група, които са дадени различни имена от различни изследователи: фразови единици и фразови ансамбли (В. А. Бухбиндер), суперфразови единения (И. Р. Галперин, О. И. Москальская, Т. М. Николаева), сложни синтактични цялости (А. П. Пешковски, Н. С. Поспелов, Л. М. Лосева, С. Г. Илиенко), обединение на текстеми (EIShendels), прозаичната строфа (G.Y. Solganik), линейни синтактични вериги (ND. Zarubin). Най-често срещаното обозначение за група изречения, свързани по значение, е SSTS и SFU. Това са сложни структурни единства, състоящи се от „повече от едно независимо изречение“, притежаващи „семантична цялост в контекста на кохерентна реч“ и действащи „като част от цялостната комуникация“.
Освен това в текста някои изследователи изтъкват т.нар силни оферти, разбиране, което е възможно без позоваване на съдържанието на други предложения. Такива предложения не са включени в CCC.
На свой ред групите изречения се обединяват в по-големи блокове, които се наричат и в различни изследвания комуникационни блокове, или текст, или предикативно-релационни комплекси, или фрагменти.