Въображаеми приятели от детството и тяхното влияние в живота

Виждате ли малкото, което измисля истории, разговаря с въображаеми герои? Това е напълно нормална ситуация за мозъка им.

Това, което родителите трябва да знаят, е, че в този период на богато въображение се полагат основите на по-късната тревожност. Всъщност те самите допринасят най-много.

Новите поколения родители се стремят да разширят въображението на най-малките. Пазарът предлага стотици образователни методи, но ние не се позоваваме на тях.

Въображението на детето се развива в тясна връзка с умствения прогрес. Как да преведем тази информация? Младите родители трябва да са наясно как се чувстват по отношение на детето си. Това, което бебето трябва да чува, се казва многократно от раждането?

Богдана Бурсуц, психолог: "Обичан съм, важен съм, преброявам, когато имам нужда от тях, те идват."

Прочетете също

През първите две години от живота тези думи задават бъдещи връзки на привързаност.

влияние

Ако детето не ги чуе, в зряла възраст всяка връзка ще предизвика страх. Той инстинктивно ще се предпази от други хора. Той ще иска във всяка връзка, която изгражда в зряла възраст, да му се казва постоянно, че е в безопасност. Невъзможна ситуация. И така се появяват основите на безпокойството.

Едуард Мотоеску, първичен психиатър: "В зависимост от емоционалния тон, в който се създава това въображение, се създава този нетревожен баланс на бъдещия възрастен."

Така че, когато малкият си играе, когато си представя, му кажете откровено: "Броиш!" "Ти си най-важният човек на земята!" Изявленията имат стойност само ако идват от баща и майка.

В първата част на детството родителят има под ръка полезен инструмент, който ще помага на малките през целия следващ живот.
Нарича се насочено въображение. И така го научавате на класически упражнения за релаксация. Например излезте в парка или на друго приятно място и помолете детето си да назове и опише емоциите си. Как?

Адина Думитреску, психолог: „Кога за последно бяхте ядосани? И къде се почувствахте? Къде в тялото? "

Например, когато за първи път отиде на детска градина, къде усети емоциите си? На нивото на сърцето, на нивото на шията, на нивото на главата му, краката му трепереха или имаше възбуда в корема - това са възможните отговори.

Но именно това идентифициране на емоциите в тялото е полезен начин за тяхното овладяване. И детето вече не се страхува от тях. Разберете имплицитно, че той може да си вярва!