Виготски и образование - Алекс Козулин, Борис Гиндис, Владимир С
Алекс Козулин, Борис Гиндис, Владимир С. Агеев
Превод YVES BONIN ''

относно
Лев Виготски (1896-1934), руски изследовател, специализиран в културата и образованието, е поставен до Пиаже, Валон или Брунер в пантеона на образователните психолози от ХХ век. Той е инициатор на "социално-конструктивизъм".
Но тезите на Виготски се цитират много често, особено във Франция, цитирани по много популярен начин. Тази книга, написана от най-добрите международни специалисти, възнамерява да направи преглед на основните концепции, разработени от Виготски за ученето и преподаването.
Как да тълкуваме понятията за медиация или зона на проксимално развитие? Как да мислим за тях и да ги приложим в динамична оценка? Какви посреднически процеси трябва да се изучават, за да се разберат по-добре или дори да се трансформират връзките между социалния произход - или социално-икономически произход - и когнитивната социализация и учене? ?