Видове увреждания

видове

Разстройство от аутистичния спектър

Развитието на разстройството от аутистичния спектър се дължи на биологично определена разлика в развитието на нервната система. Причината за това са преди всичко генетични фактори, в по-малка степен фактори на околната среда. Често тежките и специфични социални и комуникационни трудности, които са резултат от разстройство в развитието, могат да засегнат човек в различна степен, но във всичките им форми те значително възпрепятстват интеграцията на засегнатите и техните семейства в по-тясната и по-широката им среда.

Можете да прочетете повече за разстройството от аутистичния спектър и подозрения тук:

  • Служба за координация на аутизма http://autizmusiroda.hu/tartalom/autizmusrol
  • Национална асоциация на аутистите http://aosz.hu/az-autizmusrol/
  • Асоциация за обществена полза „Мозайка“ за хора с аутизъм - аутизъм и симптоми

Речева недостатъчност

Речеви увреждания: централно понятие в специалното образование

Това е последица от речево разстройство в резултат на нараняване, което нарушава отношението на индивида към себе си, неговия личен и материален свят, дори при съществуващите му индивидуални ценности и норми, така че той трябва постоянно да се сблъсква с това при изпълнението на различните си дейности (Hansen-Welling, 1993).

Въз основа на симптомите и основните причини в речта, речта и езика (както разбиране, обработка, планиране и производство), логопедията описва различни речево-говорни и езикови нарушения, наречени логопедични нарушения, които са причинени от могат да бъдат категоризирани въз основа на сходство на симптомите. Логопедията е наясно с няколко такива опита за разделяне. Носи името на Р. Луксинджър, най-известен в Европа (1963).

  • Нарушения на говорното развитие: (те включват, на днешния език, специфични нарушения на говора и езиковото развитие: забавено развитие на речта, дисфазия в развитието, SLI)
  • Нарушения на артикулацията (пъпки, назална реч)
  • Частична дисфункция (дислексия, дисграфия, дискалкулия)
  • Речеви аритмии (пресипналост, заекване)
  • Централни нарушения (дизартрия, афазия)
  • Звукови нарушения

Изглежда, че дори болести, които попадат в „най-новата“ логопедична компетентност, могат да бъдат включени в категориите на Luchsinger, напр. дисфагия или деменция сред централните разстройства.

Интелектуални увреждания

Интелектуалното увреждане, или с други думи, интелектуалното увреждане, „се характеризира със значително увреждане на интелектуално-когнитивното функциониране и адаптивното поведение спрямо връстническите групи“. В допълнение към проявите на интелектуални затруднения с различна тежест, те са способни на развитие, учене и социална интеграция, за което се изисква помощта на обществото (Lányiné Engelmayer, 2009, 2012; източник: Csákvári, Mészáros, 2012). Възприемането на околната среда, ориентацията, оценката на стимулите, комуникацията, независимото вземане на решения се различават при отделните индивиди.