Устно народно изкуство - Виртуален дворец на детското творчество - открити уроци, сценарии
Повторение и обобщение
Фолклорът винаги е емоционален и винаги съдържа най-добрите черти на своите хора. Запознаването със съкровищата на творчеството помага да се познава и обича нашата Родина по-дълбоко. Живеем в държава, чието име е Русия. Невъзможно е да си представим възпитанието на подрастващото поколение без познаване на техния фолклор, който е погълнал мъдростта, знанията и опита на нашите предци.
Цели:
- Обобщение на изучавания материал по тази тема, разширяване на кръгозора на учениците.
- Задълбочаване на разбирането за културата на руския народ, неговите традиции, обичаи.
- Развитие на експресивна реч, памет, интелигентност, фантазия, чувство за хумор.
- Развитие на идеи за красотата, изразителността на езика на произведенията на устното народно изкуство.
- Възпитаване на естетически чувства, доброта, внимание и чувствителност един към друг и хората наоколо.
Оборудване:
- Семейни реликви, донесени от деца, бродерии, дантели, плетива, шалове, продукти от брезова кора и др.
- Герои на руските народни приказки (мечка, лисица, вълк, заек и др.)
- Руски народни инструменти (дървени лъжици, балалайка)
- Бебешки кукли легла и кукли
По време на занятията
I. Организационен момент
Здравейте, аз съм Пролет - червено. Всички знаят, че пролетта е време на пробуждане. Вече имам
Работих много: стопих снега, затоплих земята, събудих всичко живо, върнах птиците от юг. И също така реших да подредя душите на хората, да разтопя сърцата им. И реших да започна с по-младото поколение, затова се обърнах към теб.
II. Съобщаване на темата и целите на урока.
Живеете в огромна държава, чието име е Русия. Всеки народ има своя мъдрост, с други думи, свой фолклор. Вие сте поколението на руския народ, неговото бъдеще. Всички знаят, че именно руските хора са известни със своите таланти и оригиналност. И това се проявява в тяхната работоспособност (това се вижда от нещата, които се пазят във вашите семейства и са направени от ръцете на вашите баби и дори прабаби). Хората също показват таланта си в способността да се забавляват и да се отпускат.
И днес нашата задача с вас е да разберем защо са създадени произведенията на устното народно изкуство, на какво ни учат.
Но първо, нека си припомним какво е устното народно изкуство.?
III. Повторение и обобщение
- Какво означава устно?
- Това означава, че тези творби са се предавали от уста на уста, т.е. майка каза на деца, баба каза на внуци по нейни собствени думи. Всеки разказваше по свой начин, така че произведенията непрекъснато се променяха.
- Какво означава фолк?
- Това означава, че не е съставял само един човек, а хората.
- Какво е творчество?
- Творчеството произлиза от думата създаване, т.е. създайте, направете.
Но руските хора създадоха тези произведения не само с цел да разкрасят свободното си време и да се забавляват, но и за това ...
Но за какво друго искам сам да си направите изводи.
- Момчета, защо седите в различни сектори?
(Децата изброяват за какво ще говорят.)
- И как се наричат пословиците, песните и приказките?
- жанрове на устното народно изкуство
И така, започваме да въвеждаме жанрове!
- Нека започнем с пословиците. Какво е пословица?
- Кратко изречение с поучително значение.
(Децата четат пословици).
- Човешкият труд се храни, а мързелът се разваля.
- Собствена земя и сладка в скръб.
- Не можете лесно да извадите риба от езерце.
- За какво е първата поговорка, на какво ни учи тя?
(... относно труда, дайте техните примери).
- За какво е втората поговорка, на какво ни учи тя?
(... за любовта към Родината, към Русия, дори към града).
- Коя е третата поговорка?
(... за работа, за упоритост в постигането на целта).