Урок с по-големи деца в предучилищна възраст "Ден на славянската писменост и култура"
Анна Петришенко
Урок с по-големи деца в предучилищна възраст "Ден на славянската писменост и култура"
Цел: Възпитайте любов към Родината, уважение към народните традиции.
Задачи:
- да даде знания за Кирил и Методий, като основатели на славянската писменост.
- да запознаят със староцърковнославянската азбука;
- да формира у децата идеи за приликите и разликите между съвременната и славянската азбука;
- да формира морално и естетическо отношение към околния свят.
Методи и техники:
Активиране на активността на различни анализатори:
словесни (художествена дума, разговор, въпрос-отговор, проблемни въпроси)
игра (мобилен, момент на изненада)
практически (занимателни упражнения, четене на пословици, стихове, динамична пауза, размисъл)
Оборудване: Демонстрация: ABC, компютърна презентация; камък; восъчни пастели, листове хартия; книжни изложби.
Музикално оформление: музикален съпровод
Предварителна работа.
Когнитивно развитие: екскурзия до библиотеката, разглеждане на книги
Развитие на речта: изучаване на стихове и пословици по темата на урока
Преместване на GCD:
(Показва ABC на децата.)
- какво е? (книга, ABC, учебник)
- Всички букви заедно, както се наричат (азбука)
Азбуката е най-добрият ни приятел, всеки по света знае!
Наоколо има много букви, всички деца ги научават.
За да чете книги, всеки трябва да знае азбуката!
- защо ни трябват писма? (можем да общуваме помежду си от разстояние - да напишем писмо, да научим нови неща от книги и списания)
-Как се появиха буквите? Сега ще ви разкажа за това как се е появило писането.
- Дълго време древните хора си предаваха информация, рисувайки животни, ловни сцени върху скали и камъни. Това бяха първите стъпки на човека да създаде писменост. (Пързалка)
По-късно хората започнаха да заменят рисунките със символи. За да може информацията да се запази по-дълго, първобитните хора избиха силуети на животни и символи по скалите с остър камък. (Пързалка)
- тук имаме камък от миналото. Нека като древни хора се опитаме да оставим някакво послание. (В залата има голям камък. Децата се опитват да издълбаят знак върху него)
-Лесно ли е да напишете съобщение и да го доставите до местоназначението си? (не, тежък е, трудно и дълго е да нокаутирате чертежа)
Точно така, затова хората започнаха да пишат върху материала, който е по-лесен за намиране или изработване. Хората започнаха да пишат със заострени пръчки - наричаха ги писане. Вместо хартия използваха восъчни дъски и брезова кора - брезова кора. (Пързалка)
Мина време. Те бяха заменени от гъши писалки и хартия (Slide)
Чуйте историята за появата на азбуката.
В чест на просветителите Кирил и Методий е установен празник - Денят на славянската писменост и култура. Всяка година, на 24 май, във всички славянски страни тържествено се прославят светиите Кирил и Методий. (пързалка)
Първите славянски азбуки са глаголица и кирилица. Името на азбуката „глаголица“ идва от думата ГЛАГОЛ, което означава „реч“. А „Кирилица“ е кръстена на създателя си Кирил. По-късно тази азбука стана основата за руската азбука (слайдове) .