Урок-разговор "Комуникация без конфликти"
Юлия Федорова
Урок-разговор "Комуникация без конфликти"
гола публика: непълнолетни на възраст 11-14 години.
Форми и методи на провеждане: урок - разговор
цел: Консолидирайте знанията на децата с основите безконфликтна комуникация.
-Да запознае учениците с понятията "конфликт", "компромис"
- Изграждане на знания за умения безконфликтна комуникация.
- Да възпитава уважително отношение към хората наоколо.
Оборудване: плакати с изявления, компютър, презентация, две кутии за играта, табели, маски за сцени.
очакван резултат: непълнолетните трябва да засилят знанията за умения безконфликтна комуникация.
1. Стартирайте ритуал - загряване "Рисуване по двойки"
2. Уводна част.
3. Основната част - четене на стихотворение, анализ на ситуации, правила.
4. Финалната част.
1. Поздрави - упражнение - загряване "Рисуване по двойки"
Групата е разделена на двойки, всяка от които получава по един лист хартия и един молив. Всяка двойка, държаща молив заедно, трябва да нарисува картина на своя лист хартия. Не можете да общувате с думи.
2. Уводна част.
- Вероятно всеки от нас в даден момент се е озовал в епицентъра конфликт. Да видим какво е "конфликт"? Кой ще каже? (детски отговори)
Конфликт - това е сблъсък на интереси, конфронтация. Конфронтацията се генерира от нашите цели. Представете си стая, в която единият човек иска да спи, а другият иска да гледа телевизия или да слуша музика. Ако единият достигне целта си, тогава другият, напротив, се отдалечава.
Днес ще се опитаме да разгледаме конфликти в детайли. И темата на нашето днес се наричат класове "Комуникация без конфликти".
3. Основна част.
- Нека разгледаме няколко правила в решението конфликтни ситуации.
Четене на стихотворение "Две кози"
Един ден две кози се сбиха на поляната,
Бореше се за забавление, а не от злоба.
Един от тях тихо ритна приятел,
Друг от тях тихо блъска приятел.
Човек чукна приятел малко по-силно,
Друг чукна приятел малко по-болезнено.
Човек се разгорещи, ритна с всички сили,
Друг го закачи под корема.
Кой е прав и кой греши е объркващ въпрос,
Но козите не се бият на шега, а искрено.
Спомних си този бой, когато беше пред мен
В училищна ваканция избухна същият бой.
- Можете ли да се обадите на това приятелска комуникация?
- Кавга може да се развие конфликт?
- Какво конфликт? (Това е сблъсък, сериозно несъгласие, спор)
- Какъв може да е източникът конфликт? (Неразбиране, недоверие, липса комуникация)
1. Някои от приятелите ви са ви бутали или събаряли. Какво ще направиш?
- направи му забележка,
-не казвай нищо,
- Ще му направя забележка.
2. Нямате късмет: губите на пулове за втори пореден път. Вашите действия?
-не казвай нищо,
3. Приятел грабна вашата гума без разрешение. Какво ще направиш?