Урок по литература 8 клас - Какво означава да обичаш Родината литература, уроци
Обобщение на урока „Какво е любовта към Родината?“ (Въз основа на стиховете на Е. А. Евтушенко „Белите снегове падат ...“, А. А. Блок „Русе моя, живот мой, можем ли да страдаме заедно?“, Ф. И. Тютчев „Умът не може да разбере Русия ...“)
Преглед на съдържанието на документа
„Обобщение на урока Какво означава да обичаш Родината“
Учител Усачева Елена Методиевна,
Протвино, MBOU "Гимназия"
Обобщение на урока „Какво е любовта към Родината?“ (Според стиховете на Е. А. Евтушенко „Белите снегове падат ...“, А. А. Блок „Моята Рус, моят живот, заедно, ако се мъчим.“, Ф. И. Тютчев „Умът не може да разбере Русия ...“)
цел - запознаване на учениците с творбите на поети от XIX - XX век. за родината.
Задачи:
- помогнете на учениците да разберат какво е любов към Родината, как да обичат Родината. Каква родина трябва да обичаш;
- да насърчава развитието на уменията на учениците да обобщават придобитите знания, да анализират текстовете на лирични произведения, да правят необходимите изводи;
- създават условия, които развиват речевите, интелектуални и творчески способности на учениците;
- възпитават у учениците чувство за патриотизъм.
Учител: Добър ден, момчета. Продължаваме да изучаваме раздела „Чувство на човека“.
Как се чувствате, когато гледате репродукциите на слайда?
(Репродукции на пейзажисти: II Левитан „Вечерни камбани“, А. К. Саврасов „Пристигнали са топовете“)
Нека се обърнем към урока: стр. 253. Какво е името на раздела? Какво е носталгия? Да прочетем текста.
- Маркирайте ключови думи (любов към родината, родината, чувство, което издига човек, човек)
- Каква е неговата тема?
- Как бихте определили какво е любов към родината? то навик, предразсъдъци, необходимост?
- Има ли нещо у нас, в нашия град, област, дом, което е особено скъпо за вас, което лично за вас е олицетворение на понятието „родина“?
- Какво мислите, че мотивира поетите, прозаиците, художниците, композиторите да създават творби за своето Отечество? Дайте примери за такива произведения.
- Какво можем да научим в нашия урок?
Нека се опитаме да формулираме темата на нашия урок. Ще съвпадат ли нашите прогнози?
- И така, темата на нашия урок е "Какво е любовта към родината?"
- Какви две гледни точки съществуват по този въпрос?
- любовта към родината е чувство, което повдига човека; а второто е родината, където е задоволителна, евтина и удобна. Каква гледна точка ще защитите?
Намиране на решение на проблема
- Какво трябва да докажем? (Любовта към родината е чувство, което повдига човека)
- Как можем да докажем своя случай? (Обръщайки се към лирическите творби на поети от 19 и 21 век).
1. Работа с изказвания на „велики“ хора за любовта към родината.
Какво е общото между тези думи? Намерили ли сте потвърждение на мислите си за любов към Родината?
Работа с текстове на произведения на изкуството.