Урок 13 ТЕМЕН РИСУНК "В ПРИКАЗЛОТО ПОДВОДНО КРАЛСТВО" (акварел), Планове на уроци за изобразително изкуство 3
Цели : научете способността да трансформирате реални изображения в картини в необичайни, фантастични; да се формира способността да се подчертава приказността на сюжета; стимулират интереса към декоративните графики.
Графичен ред: илюстрация на И. Я. Билибин към епоса „Садко“; книги, изобразяващи различни видове риби; образец от педагогическа рисунка „В приказното подводно царство (акварел).
Музикален ред г: музика от балета на Р. Щедрин "Малкият кон с гърбав глас".
I. Организация на класа.
1. Поздрави от ученици .
2. Проверка на готовността за урока.
3. Подготовка на боите за работа.
II. Изложение на темата на урока.
- Днес в урока ще изпълним в цвят композиция на тема „В приказното подводно царство“.
III. Актуализиране на знанията на учениците.
Учител. Морското дъно не е равно. Тук има бразди, клисури и хребети - най-малките островчета често са само върховете на огромни морски планини.
Как приказката описва приказното морско дъно?
IV. Уводен разговор.
Учител. Спомнете си как можете да подчертаете приказността на една илюстрация.
Вярно е, че за това можете да използвате такива техники като „преувеличаване на действителните размери на обекта“, „необичаен цвят и форма на обекти“.
Как Билибин предаде приказност в своите произведения?
Правилно, с невероятно умение и големи познания, художникът изобрази стари костюми и прибори, пресъздаде първоначалния им вид, фантазира талантливо, предаде специалната празнична атмосфера на приказка.
V. Анализ на произведения на изобразителното изкуство.
Илюстрациите на И. Я. Билибин са много оригинални, нестандартни. Погледнете отново тази илюстрация.
Възможно ли е да се подчертае главният герой на илюстрацията?
Вярно е, че едно от средствата за това е цветен контраст.
Какви цветове винаги се съчетават един с друг ярко, контрастно, красиво?
Точно така, основните цветове са красиво съчетани помежду си: червено и жълто, жълто и синьо, синьо и червено, както и техните нюанси. Ако погледнете цветно колело от дванадесет цвята, можете да идентифицирате двойки контрастни цветове. Те ще бъдат позиционирани един срещу друг.
Назовете тези цветове.
Точно така, това са: червено и зелено, синьо и оранжево, жълто и лилаво, жълто-оранжево и синьо-виолетово, жълто-зелено и червено-виолетово. В илюстрацията на И. Я. Билибин такива цветови комбинации изглеждат особено ярки, изразителни и красиви.
Художникът умело подчертава основното в композицията, нейната приказност, необичайността на случващото се с помощта на цвят.
Vi. Работа по нов материал.
Учител. Нека изпълним тренировъчно упражнение с бои, използвайки техниката „Изливане на цвят в цвят“. Тази техника вече ви е позната. Това е както следва. Оцветяваме лист хартия, например, със светло син цвят. За целта първо разреждаме синята боя върху палитра с много вода. Отляво надясно от горния ръб на листа започваме внимателно да рисуваме чертежа. След това изплакваме четката и рисуваме друга боя върху палитрата, например зелена. Продължаваме да боядисваме листа със зелена боя отляво надясно, като започваме да работим по мокрия ръб на синята боя. По този начин зелената боя сякаш се влива в синьото, смесвайки се с него, образувайки красиви цветови преходи. След като сте боядисали някаква част от листа, можете да разредете, например, жълта боя и по същия начин да я смесите със зелено по ръба на боядисаната лента. Това умение ще ви бъде полезно в последващата цветна работа върху приказния състав на подводното царство.