Училището изобщо не е диван

Много хора мислят за валдорфската педагогика по много начини. Повечето хора споменават думата секта, други споменават безкрайността, липсата на образование и дисциплина и факта, че в тези училища посещават само „странни“ деца. Така или иначе, въз основа на нашия стереотипен образ на германците, интересно е, че този тип училище току-що започна в Германия.

училището

Не боли да изясним какво е създала цялата тази педагогика Рудолф Щайнер. Може би това засилва сектантското подозрение, че ученията и думите на Щайнер често се цитират буквално на училищни церемонии и често се наричат ​​основател.

Основателят е роден през 1861 г. в Муракьоз, който сега принадлежи на Хърватия. След дипломирането си, хер Щайнер създава първото училище в Щутгарт през 1919 г. в сътрудничество с директора на фабриката за цигари Waldorf Astoria Емил Молт, която оттогава се нарича Валдорф в немскоговорящите страни, докато в англосаксонските страни може да се намери като Рудолф Щайнер. Училището функционира до поглъщането на Хитлер и след това отваря отново след няколкогодишна пауза. Едно от първите училища извън Германия започна с нас през 1926 г., но и това трябваше да бъде затворено и едва след смяната на режима започнаха нови училища. Днес в страната има 27 училища и 53 детски градини.

Но какво отличава това училище от останалите? Първо и най-важно, тя се основава на антропософия. Методът, по който се предоставя учебната програма, е разработен въз основа на изучаване на развитието на детето, така че учителите в тези училища не следват традиционната учебна програма.

12+ 1 клас

Повечето училища в Унгария продължават до края на гимназията, като допълнителната година подготвя децата за дипломиране и записване.

Вместо класен ръководител има класен ръководител

За разлика от класния ръководител, 1 учител ви превежда през класа, поне до 8 клас. Преподава основни предмети (унгарски, математика, история, природни науки).

Епоха система

Децата не учат разпръснатите предмети, но в същото време. Един предмет е за 2-4 седмици и след това идва следният (майчин език, история, география, антропология, зоология, ботаника, петрология, физика, химия, астрономия, математика, геометрия). Основното образование винаги е първите 2 часа сутринта, последвано от специалните класове. С това е свързан фактът, че няма учебник, децата рисуват и пишат в брошури.