Училище - Ajd

Детето с диабет е ученик като всяко друго. Той следва класове като останалите и може да се храни в столовата. Участва в часове по физическо възпитание, в училищни пътувания и заедно с другарите си отива в клас за откриване.

Трябва да й бъде позволено да се храни в клас, ако има хипогликемия и използва банята. Ако е необходимо, той може да закуси и да направи анализите си в добри условия.

Във всяка нова учебна година младият ученик и родителите му се срещат с учителите и (ако е възможно) с училищната здравна служба, за да ги информират.

Също така ви съветваме да се консултирате с сайта ABCDiabète, създаден от компанията Lilly и болногледачи, които са членове на AJD.

За да ви помогнем (PAI, изпити, AVSI, APAD)

Проектът за индивидуален прием (P.A.I.)

От няколко години Националното образование се стреми да подобри приема на деца със здравословни проблеми или увреждания. Циркуляр № 2003-135 от 8 септември 2003 г., свързан с приемането в общността на деца и юноши с дългосрочни здравословни проблеми, има за цел да хармонизира условията за прием в общността на деца с хронични заболявания, хранителна алергия и непоносимост чрез осигуряване на рамка и инструменти, способни да отговорят на множеството отделни възникнали ситуации.

Циркулярът гласи:

че има задължение да се насърчава интеграцията на деца с диабет на същата основа като всяко друго дете,
че трябва да се намери компромис, за да може да практикува проверките на кръвната захар и/или инжекциите си в училище,
че има право да бъде приветстван в училищната столова (с всякакви корекции, за да осигури необходимия прием на бързи и бавни захари)

Последни новини за училището:

Новото изменение, забраняващо използването на мобилен телефон в училище не се прилага за деца с диабет.

Съветваме ви, ако е необходимо, да добавите този аспект към IAP на детето си.

Какво е P.A.I. ?

Индивидуалният проект за прием (PAI) е преди всичко процес на прием, резултат от съвместно отразяване на различните заинтересовани страни, участващи в живота на дете с болест. Целта му е да улесни приемането на това дете, без да замества отговорността на семействата.

Настройване на P.A.I.

PAI е писмен документ, изготвен по искане на семейството или по споразумение и с участието на последното, въз основа на терапевтичните нужди, посочени в документа, подписан от лекаря, който проследява детето в контекста на неговия диабет.

Среща със семейството, училищния лекар или PMI или лекаря и медицинската сестра на приемащата общност, директора на общността и образователния екип, позволява да се уточнят условията за изпълнение и да се отговори на въпросите на всички.

Този документ организира специфичните условия на ежедневието на детето в общността и определя условията за всяка интервенция. По-конкретно са посочени условията за приемане на храна, медицински, парамедицински или помощни интервенции, тяхната честота, продължителност, съдържание, методи и желани мерки. Поради това подробностите за всички тези елементи са много важни.

Може да се добави следното: рецептата, която посочва точно лекарството, което ще се прилага (име, дози и време); независимо дали е предписана диета или не. Аварийният протокол е приложен изцяло към IAP.

Тогава обучението на ученика се извършва при обикновени условия, с изключение на настаняването, предвидено от PAI.

Може да бъде настроен за всички деца от раждането: в детска ясла или детска градина, в училище, колеж и гимназия, в ваканционни и развлекателни центрове.

Къде мога да взема документите ?

PAI все още е валиден за зелени класове, класове за сняг и т.н. ?

Важно е да се посочи ролята на всеки човек в различните пътувания, ако детето трябва да бъде придружено от определено лице (родител, медицинска сестра) ... (Да се добави през годината, ако това не е било планирано в първоначалния проект от IAP).

Наистина ли е необходимо да се създаде IAP ?

PAI не е задължителен, но може да служи като договор между семейството на детето и учителския и училищния персонал. Изготвянето на IAP трябва да бъде от помощ за успешната интеграция на детето в училище. Следователно PAI може да има много предимства. Този документ не може да се изисква от приемащата институция да започне обучение след откриване на болестта, той може да бъде подписан от училищния здравен екип и образователния екип, когато обучението е възобновено.

Разпространение на P.A.I.

Провежда се в рамките на образователната общност и с всички заинтересовани партньори.

Период на валидност на P.A.I.

Тя може да бъде създадена за период от няколко дни до учебна година.

P.A.I. важи само за учебно време ?

То може да се отнася до училищното време, но също и до извънкласното време и понякога се нарича: PAIP (индивидуален проект за извънкласна приемна).

A P.A.I. е окончателен за учебната година ?

Промени могат да бъдат направени през годината според развитието на здравето на ученика, по искане на семейството или образователния екип.

Изпити, състезание: увеличено време

Хората с болест, която им пречи да вземат изпитните документи при най-добрите условия, ще се възползват от уговорката, препоръчана от лекаря.

По време на регистрацията кандидатът или семейството, в зависимост от възрастта, могат да поискат корекция на условията за изпит, в съответствие с разпоредбите на Указ № 2011-220 от 27-12-2011.

Целта на този циркуляр е да уточни разпоредбите на членове D. 351-27 до 351-31 от Кодекса за образование, свързани с условията за изпити или състезателни изпити за училищно образование, кодифициращи разпоредбите на Указ № 2005-1617 от 21 декември 2005 г., свързани с договореностите за изпити или състезателни изпити за висше образование. Той отменя и заменя циркуляр № 2006-215 от 26 декември 2006 г., свързан с организирането на изпити и състезателни изпити за училищно образование и висше образование за кандидати с увреждания.