Учениците правят филми на взривоопасни теми Рейн-Майн
Актуализирано: 01/06/19 - 02:15
"DC" е проектиран от самите ученици.
Единадесет ученици от училището „Хайнрих Ман“ в Диценбах представят своя филм „DC“. В него те се справят с проблеми като хомофобия, анорексия, страхове и принуди.
Хубаво, дългокосо момиче стои в училищна тоалетна с бяла плочка пред огледалото и се пита: „Какво вече изядохте днес?“ Списъкът: „125 грама зърнени храни: 360 калории, банан: 120 калории“. Все още можете да изядете 120 калории днес. "
Тих протест: „Гладен съм.“ Съвестта става силна: „Не, не сте! Обърни внимание! Днес изяждате само един банан, иначе никога няма да отслабнете! "
Актьорството прави тази сцена много страшна. И това е темата, която засяга: анорексията и натискът постоянно да се сравнявате с другите.
Подобно на други теми, които единадесет ученици от училище „Хайнрих Ман“ в Диценбах изобразяват в своя проект за движещ се филм „DC“. Късометражният филм, който те разработиха и заснеха в собственото им училище, продължава 15 минути.
15 потресаващи минути по темите за расизма, хомофобията, тормоза и справянето със социалните мрежи. 15 минути с променящи се сцени и повтарящи се герои, които отвеждат зрителя - и ви оставят с буца в гърлото в края.
„Gleichstrom“ вече спечели Visionale, най-големият медиен фестивал за млади творци в Хесен: от около 300 участия късометражният филм спечели трета награда в средата на ноември във възрастовата група от 16 до 19-годишни.
Очакванията са големи, когато филмът е показан публично за първи път в сряда вечерта в "Main Kino D" на Dietzenbach. И те са превишени: Поздравления и думи на уважение заливат младите актьори и режисьора Бетина Щайнгас след прожекцията.
17- и 18-годишните бяха първите, които поеха предмета за сценични изкуства в училище „Хайнрих Ман“ преди четири години. Четири от тях сега правят своя Abitur по темата. „Младите хора искаха да правят нещо различно от пиеса“, казва учителката по театър Бетина Щайнгас.
И така те първо се договориха за филм като стилистично средство, а след това и за основната тема: страховете, "които се носят неизказани в мнозина" Steingass им предостави философски текстове и поезия, темите и персонажите бяха разработени заедно. Младежите можеха да изберат кого искат да играят. И там също циркулираха страхове: „Какво е, когато играя хомосексуалист или расист? Какво тогава се придържа към мен? "
Сценарият е написан заедно с театралния педагог, диалозите са разработени от самите ученици. "Разположихме парцела в училището, защото разрешенията за заснемане често са много трудни за получаване другаде", казва Steingass. Сцените бяха репетирани отново и отново след коледните празници и накрая бяха заснети в продължение на три дни през юни. С професионална доброволческа помощ от Майк Кребс като продуцент и Александър Сакс като оператор. И с професионално оборудване, което може да бъде взето назаем със средства от федералната програма „Демокрация на живо“.
Учениците не искаха да пропуснат щастлив край на филма. Вместо това в края има монолози и замислени думи. „Именно този скапан страх ни принуждава в постоянен ток. Постоянен ток. И кой определя това? "