Това, което не можете да кажете на ученик

Според учители и психолози, дори и с най-добри намерения, не трябва да казвате на ученик някои фрази:
„В края на краищата можете да учите по всички предмети за един клас“.

НАИСТИНА, ако детето се справи със задачите без затруднения, това започва да изглежда като загуба на време. И все пак те трябва да бъдат направени. Като правило това са задачи за консолидиране на материала, което е важно. Освен това, решението за „скучни примери и прости упражнения“ култивира постоянство, развива постоянство и търпение.
Затова не предпазвайте детето от рутинни задачи, а го научете да се справя с тях. Обяснете, че например не миете чиниите, защото това е най-вълнуващото занимание в света. И помогнете да видите в скучна малка задача част от интересен голям.
"Нека да пропусне един ден и да не ходи на училище, в живота той ще получи повече".
КОГАТО майките и бащите на днешните ученици са били самите студенти, те дори не са могли да си представят да пропуснат дори един урок без основателна причина. Сега не само лекарите и психолозите, но и учителите са по-гъвкави по отношение на тази концепция. И добра причина може да бъде не само лошо здраве, но и преумора и дори родителски отпуск.
Въпреки че и тук е необходима мярка. Наистина, най-често детето се уморява, защото не спазва елементарното ежедневие. Сложете го в леглото навреме, уверете се, че той не само виси над уроците, но и се разхожда по улицата. Също така трябва да внимавате, когато се занимавате с въпроса за ваканция или уикенд след празника. Сигурни ли сте, че детето ви е достатъчно голямо? И ще разбере, че почивните дни след час са приятно изключение и не могат да се превърнат в правило.?