Тоалетни и кранове; превключване позволява; повече дъщери; да отида; л; училище в Гана
В много общности в Гана липсата на подходящи тоалетни, уреди за миене на ръце и продукти за женска хигиена пречат на момичетата да посещават училище по време на менструация.
Чрез обучение, основано на игра, Fusheina и нейните съученици научават за менструалната хигиена и добрите хигиенни навици.
Липсва училище по време на менструация
Шестнадесетгодишната Фушейна Абибату иска да стане медицинска сестра. Тя знае, че като ходи на училище и учи усърдно, ще успее да постигне целта си. През втората година от средното училище „Раджия“ тя изостава от учениците на нейната възраст в други части на страната, които вече са в гимназията. Фушейна обяснява,
"Не ходех на училище, когато бях на менструация." Тя казва: „Това е така, защото може да се изцапа и да бъда присмех от други ученици, особено момчета. "
Премахнете бариерите, които пречат на момичетата да ходят на училище
В Забзугу, както и в други подобни общности в Гана, липсата на подходящи тоалетни, съоръжения за миене на ръце и продукти за женска хигиена пречат на момичетата да ходят на училище през периода си.
Освен това митовете и предразсъдъците относно менструалната хигиена са широко разпространени и тази тема се счита за неприлична и срамна.
Финансиран от Канада и реализиран в училища и общности в пет региона на Гана, Проектът за вода, канализация и хигиена (Проектът WASH или WASH) помага за създаването на по-благоприятна среда, която дава възможност на ученици като Fusheina и на нейните приятели да направят своите мечтите се сбъдват. През 2012 г. УНИЦЕФ и неправителствената организация „Право на игра“ започнаха да изпълняват проект WASH-WASH за деца и младежи.
Добре балансиран подход към хигиената
Кипо Хабиб, ръководител на проекта за право на игра за северната част на страната, обяснява, че проектът WASH-WASH използва холистичен подход, един от компонентите на който води до по-добро разбиране на менструалната хигиена. Сред другите цели на проекта той цитира: