Тибор Бенедек може да се е превърнал в легенда, защото е забелязал това, което никой друг
Според цитат от Тибор Бенедек, който се превърна в хотелски глагол, той приписва успеха си на силата на волята и старанието си, докато не се смята за особено умен. В същото време, като федерален капитан, той вече не представляваше не само усилия, принципа „все повече и повече от същото“. Той формулира своята треньорска концепция през 2015 г., както следва:
Моята работа като треньор сега е най-вече да накарам играчите си да разберат: това не е единственият начин някой да бъде по-добър в това да бъде трудолюбив, но аз просто трябва да прекарам много време в мислене за това да бъда по-добър, какво друго мога да направя за това ?.
Сътрудничеството с плувец и треньор по джудо или спортен психолог бяха плодове на целенасочено, креативно мислене, ръководено от горната идея.
Защо да се обърнете към плувец от водна топка от световна класа?
Той цитира много за историята на Бенедикт, че след 30-годишна възраст, като подготовка за Олимпийските игри в Пекин, той се обърна към треньор по плуване като двукратен спортист на олимпийски шампион. Плуваше два пъти седмично усърдно в продължение на две години и половина и с характерната си дисциплина изпълняваше често непростите задачи по плуване. По-късно той заявява, че работата с треньора по плуване Янош Егреси му е помогнала да постигне третата си олимпийска титла.
Ходенето при треньор по плуване произтича от осъзнаването, че той е на 33 години в спорта си в сравнение с младите си връстници и регенерацията му е по-малко ефективна. Засега, разбира се, много други спортисти могат да стигнат до там. Това, което изглежда като излишък за Бенедикт е, че той е бил готов да излезе от света на познатите схеми чрез мисленето си, за да реши проблема. Искаше да подобри техниката си по плуване, за да постигне по-икономично, енергоспестяващо движение, като по този начин компенсира влошаването на регенерацията си. Резултатът не беше пропуснат, тъй като според собственото му признание, през 2008 г., на 36-годишна възраст, той постигна най-добрата форма в живота си на третата си олимпиада, включително желаната издръжливост по време на мача.
По-късно, през 2013 г., когато избра Егреси за свой федерален капитан, той вече искаше да използва уроците от разработеното решение за индивидуалната му трудност на системно ниво. На нивото на целия национален отбор целта беше плуването да стане възможно най-енергийно ефективно, независимо от възрастта и плувните умения на ватерполиста.
Егреси постави основите на своето сътрудничество по този начин: „Има голямо значение колко енергия има един играч на водна топка, за да предприеме действия след плуване, за да прекрати атаката. Нашето сътрудничество започна от тази идея от самото начало. " Така че Бенедикт искаше да подобри икономиката на плуване на топ играчите на водна топка, за да сложи край на атаките ефективно и това решение не може да се приема за даденост. Всеки играч на водна топка, който се бори с влошаваща се регенерация, и всеки треньор по водна топка, който не го е правил преди, подчертава хитростта на действията на Бенедикт. Не ме разбирайте погрешно, не че другите не са били умни като спортист или треньор. Важно е да се види, че Бенедикт използва не само често подчертаваната си сила на волята, но и мисленето си на високо ниво, за да създаде конкурентно предимство, да изработи недостатък и да минимизира загубите.
Добър проблем е самият половин успех
Защо е толкова впечатляващо да се включи плувец? Защото е крайният продукт на мисловен процес, натоварен с несигурност и стрес. Процес, който изисква творческо мислене. Процесът на създаване на креативно решение схематично изглежда, че проблемът първо възниква със собствената си безформеност, неуловимост. Обикновеният човек често е имал силно желание тук да помете проблема под килима. Това е така, защото проблемът показва, че нещо не е наред с нашия свят и знания и затова е стресов фактор. Докато можем да превърнем проблема във въпрос, това може да коства много време, енергия, мислене, докато изобщо не знаем дали си струва да се забъркваме с него. Следователно проблемът не е за нетърпеливите хора „Искам всичко сега“.
След като проблемът бъде открит и артикулиран, може да се намери решение, но разбира се само за тези, които не са излезли от въртележката през първите два кръга. По време на формулирането на въпроса, повдигнат от проблема, все още не знаем дали си струва да се впуснем в него. Може ли проблемът да бъде решен по принцип? Има ли път към него? Ще мога ли да направя пътуването? Пътят продължава до следващия мач, дотогава осъзнавам решението и ще имам ли време да използвам решението, да го включа? Или олимпийският цикъл на моя състезател, може би моят треньор, ще бъде достатъчно, за да прибере плодовете? Това е така, защото проблемът не предсказва, не се обозначава, че мога да бъда решен, вие ще ме решите и ако решите мен, ще бъдете напред в тактиката на световното първенство или ще получите Нобелова награда.
Тъй като проблемът поражда много разочароващи въпроси, изследванията на креативността виждат способността да се разпознае и артикулира проблемът като натрапчив в света на творческото мислене. Ценни, базирани на креативност изключителни резултати могат да се родят, когато някой поиска нещо, което никой друг не може. Творческият ум вижда проблем и посвещава своето време, своята духовна енергия, когато всички останали съскат, за да вършат нещата си.
Когато Бенедек стигна до Янош Егреси и неговата работа беше „просто“ да прави други тренировки по плуване в допълнение към тренировките си за клуб и национален отбор по водна топка, той трябваше да премине през много трудния процес на откриване на проблеми. търсене на решение, с цялата му суматоха и несигурност. На този фон може да се разбере необичайният характер на неговия ход, който показва много повече за него, отколкото неговата воля и старание.
Какво могат да дадат бойните изкуства на водна топка?
Интересен е и примерът, че още през ноември 2012 г., когато кандидатства за поста федерален капитан, Бенедек разбра, че ще постави фитнес тренировките на националния отбор на нова основа. Тамас Хорват, преподавател в катедрата по бойни изкуства в Университета по физическо възпитание и треньор по джудо, призова за помощ. По това време Бенедикт вече си беше създал точна картина за особеностите на доминиращата южнославянска или бърза италианска водна топка и не искаше да побеждава опонентите си там, където знаеше, че конкурентите му са в маловажно неблагоприятно положение. Едно от съображенията за участието на Хорват може да е било, че неговият екип трябва да може да се бори по-добре със самия тяло в тяло, толкова изтощително и смилащо, да кажем силата на южнославянските войски. Другата роля на Хорват беше да прилага техниките за самозащита, които познаваше, облечен в малко по-различен халат и да ги направи използваеми за играчи на водна топка.
Бенедикт не искаше да се промени малко, а голяма, но в няколко области, които в началото изглеждаха незначителни. Той съзнателно търсеше по същество нови подходи, защото можеше да предположи, че тези тънкости биха представлявали конкурентно предимство. И основата на съвместната работа с Хорват беше, че упражненията трябва по някакъв начин да моделират движението, което играчите на водна топка правят във водата.