Тест за зефир - Повторена ежедневна психология

Настоящо местонахождение

психология

Изследователите от университета в Станфорд първо взеха „теста за бяла ружа“ през 60-те години, след това проследиха живота на децата в експеримента в продължение на 18 години и установиха, че децата, които са имали способността да чакат втория бонбон, са били по-успешни в училище. По-щастливи, по-приети в живота. Дейвид Уолш, който наскоро повтори оригиналния експеримент, подчертава в книгата си № значението на възможността да се каже „не“ на родителите. Неговият експеримент не е главно да разкаже какво означава за детето да яде блат или да предскаже кое от тези деца ще бъде какъв възрастен ще бъде. Целта му е била да покаже на родителите, че могат да научат децата на повече самодисциплина и много експерименти доказват, че способността да се каже „не“ е ключова за успеха.

Експериментът е прост. На четиригодишните се предлага избор: те могат да изядат едно кубче блат веднага, но ако изчакат с него 15 минути - тоест, докато експериментаторът се върне - получават две. Експериментът за „тестване на характера“ е проведен за първи път през 60-те години от Уолтър Майкъл, професор в Станфордския университет, и оттогава е повторен няколко пъти другаде, последно от д-р. Дейвид Уолш. Има видеоклипове от неговия тест там горе в интернет, всеки може да ги гледа в YouTube (Тест Marshmallow) - няма да бъде изненадан от тях. Учените, разбира се, се чудят колко много могат да се самодисциплинират децата на тази възраст - кой може да предскаже кога ще бъдат по-мръсни: ако изядат едно веднага или ако заслужават втора със самоограничение. Тоест кое дете е в състояние - и иска - да устои на изкушението за незабавно поглъщане на двойна доза.