Теория на привързаността и кърмене - SotePedia
Тази глава разглежда връзката между кърменето и привързаността майка-дете. Задачата не е лесна, тъй като има много полунаучни легенди около възможните връзки на тези две ключови взаимодействия майка-дете, а речникът на литературата, обработваща темата, не е еднороден, в много случаи основните понятия са смесени (например свързване/концепции за закрепване). Трябва да вземем предвид и факта, че анализираме от научна гледна точка възможните взаимодействия на два процеса, които по своята същност не могат да бъдат лесно и надеждно изследвани с научни методи във всички случаи. Настоящата дисертация до голяма степен разчита на обобщената статия, публикувана от Jansen et al. През 2008 г., която обработва значителна част от публикациите, публикувани на английски след 1985 г., които изследват връзката между привързаността и кърменето по някакъв начин (Jansen, 2008). Преди връзките, ние преглеждаме накратко основните концепции, насоките на взаимодействията, които трябва да се изследват, и накрая обсъждаме заключенията, които могат да бъдат направени от литературните данни, техните възможни значения.
Тъй като настоящата бележка по същество се занимава с темата за кърменето, ние се докосваме до концепцията за кърмене много кратко и само на базата на конкретна тема. Под кърмене - в тази глава - имаме предвид храненето на детето (потомството) от майчината гърда. Научните статии, изследващи връзката между кърменето и привързаността, не правят допълнителни разграничения, нито използват допълнителни категории в рамките на кърменето за качеството на взаимодействието. Най-често използваната променлива е продължителността на кърменето, която се измерва в месеци. Изключителността на кърменето е друга променлива, която срещаме в някои проучвания. В бъдеще си струва да си припомним колко недиференцирано е това сложно и много подробно взаимодействие, кърменето, се появява в проучвания, които, подобно на много други взаимодействия майка-дете, може да си струва да се групират в други аспекти, особено когато са свързани с привързаността. да търси връзки, да ги показва.
Концепцията за привързаност майка-дете е ясно разбрана в повечето проучвания: привързаността на Боулби се отнася до хомеостатичната регулаторна система, която изгражда и функционира между майка и дете, балансирайки нуждата на потомството от безопасност и желание за изследване. Детето се ражда с тази нужда от привързаност, така че привързаността е явление с силно биологични корени, качеството на което се влияе от средата на детето, предимно от майка му, но също така и от по-широката семейна и културна среда (Bowlby, 1969, 1973, 1980). В съвременната когнитивна психологическа формулировка можем да кажем, че при детето, в зависимост от качеството на привързаността и успоредно с неговото формиране, се развива модел на вътрешно представяне (наречен вътрешен модел на работа на Боулби), който в основата си определя разпознаването и регулирането на емоциите на детето процеси за развитие на отразяваща самофункция (Fonagy, 1997). Основните резултати от класическите и съвременните изследвания на привързаността ще бъдат разгледани подробно по-късно и може би е достатъчно да се спомене толкова много, за да се изяснят концепциите.
Възможни ефекти от кърменето върху привързаността
Това, което трябва да разграничим в настоящото изследване, е привързаността на детето към бебето, което може да бъде добре измерено и характеризирано в подреждане, наречено тест за извънземни, което току-що въведохме, и емоционалната връзка на майката с детето си (Klaus, 1976). . Използването на унгарски думи определено е подвеждащо, тъй като просто искаме да разграничим две силни и често размити емоционални връзки. Понятието майчина връзка (сега наричано майчина връзка) е много по-малко изяснен и по-рядко използван термин от привързаността, но ние трябва да му обърнем специално внимание и да го разграничим от явлението ранна привързаност или привързаност майка-дете, тъй като объркването от тези два термина във връзка с кърменето причинява най-много недоразумения.
Според няколко изследвания кърменето укрепва връзката майка-дете и насърчава развитието на привързаност майка-дете. Какво могат да означават тези резултати, чиято привързаност се засилва и как може да се измери тази разлика? The "Силна привързаност" Концепцията не съществува в изследванията на привързаността, също толкова трудно е да се определи как „Популяризира“ образуването на привързаност по време на лактация, тъй като прикачването - много рядко, напр. с изключение на изключението от сиропиталището - то се развива в почти всички случаи, детето само носи нужда от привързаност, за което в повечето случаи си намира партньор (Bowlby, 1973). Привързаността на детето качество (безопасно или несигурно) не може да бъде определено от него "Сила" Тъй като обаче няколко проучвания показват, че майките съобщават, че кърменето засилва привързаността им, може да има различен тип майчина връзка, която майката изпитва към детето си (майчина връзка).
Според резюме, публикувано от Jansens, 22 научни публикации свързват връзката между кърменето и привързаността майка-дете към положителна връзка без емпирична подкрепа. Други 13 доклада съобщават, че майките са избрали кърменето като начин за хранене на бебето за по-близки отношения, по-добра привързаност. В последните проучвания също не се споменава за привързаност към детето, разбира се, емоциите на майката (връзката на майката) изобщо не са пренебрежими, но трябва да знаем какво измерват тези изследвания: изследванията, анализиращи емоциите на майката, не предоставят информация за строго привързаността на Боулби . Следователно не може да има съмнение, че кърменето влияе върху силата на чувствата на майката към детето си, но проекцията на тези резултати, която понякога е произволна, върху качеството на привързаността майка-дете е неоснователна и подвеждаща.
Бритън и колеги публикуваха своите наистина запълващи празнини (и оттогава уникални), но изненадващи изследвания през 2006 г., които първо измерват качеството на привързаността на децата и питат дали развитието на безопасна привързаност е свързано с кърменето (Britton, 2006)? Въз основа на резултатите от предишни доклади за майките (Cernadas, 2003), децата на кърмещи майки ще се очаква да се свържат по-безопасно, докато бебетата, хранени с адаптирано мляко, ще имат повече бебета с несигурни привързаности. Резултатите обаче показват, че качеството на привързаността при децата не зависи от начина, по който се хранят. Изследователите попитали бъдещите майки как планират да хранят детето си; Последващите измервания показват, че майките, които желаят да кърмят, са по-чувствителни към своето 3-месечно бебе, отколкото техните колеги, които не кърмят, но няма разлика в качеството на привързване на децата на 12-месечна възраст.
Зад определено забележителните резултати се крият две отделни концепции и системи: емоционалната връзка на майката, която според повечето резултати наистина е по-интензивна емоция при кърменето и ранна привързаност, която според тях не е пряко свързана с начина на хранене. Не си струва да се третира нито един релевантен резултат от изследването като доказателство, но трябва да вземем предвид, че продължителността на кърменето, измерена в месеци (по този начин изследването измерва наличието на кърмене), сама по себе си не е определяща за развитието на привързаността.