Теоретични и методологически основи на регионалния компонент на предучилищното образование, Процес
Процесът на прилагане на регионалния компонент на предучилищното образование
Изследователите започнаха да обръщат специално внимание на въпросите за регионализацията на образователната система в началото на 90-те години. През този период процесът на регионализация беше една от насоките за реформа на образователната система като цяло в Русия и в Република Башкортостан. В системата на предучилищното образование на Република Башкортостан въпросите за регионализацията бяха отразени в програмните документи: „концепцията за развитие на башкирското национално образование“ (1999), „Програмата за развитие на образователната система в Уфа за 2001-2005. (предучилищно образование и възпитание) "(2001),„ Програма за развитие на образованието в Република Беларус за 2004-2008. " (2003) [7].
В момента изследователи като R.R. се занимават с изследвания за актуализиране на регионалното съдържание на предучилищното образование. Агишева, Т.А. Брюханов, Р.Х. Хасанова, А.Ф. Фазлиева; въпроси на естетическото възпитание на предучилищните деца на примера на башкирското изкуство от Ф.Г. Азибаева, А.В. Колбин, Р.Б. Ураксина [36].
Великата съветска енциклопедия дава следното определение: „Регион (от лат. Regio - държава, регион) е голяма индивидуална териториална единица (например естествена, икономическа, политическа)“. Новият енциклопедичен речник тълкува това понятие като „значителна територия с някои общи природни условия“.
Социологическият речник тълкува значението на думата „регион (от латински регионален - местен, регионален: 1) регион, област; част от страната, която се различава от другите региони по набор от естествени и исторически формирани относително стабилни икономически, географски и други особености, често съчетани с особеностите на националния състав на населението; 2) група съседни държави, която е отделен икономико-географски или сходен по национален състав и култура регион от света от същия тип в социално-политическата структура. Регион (Обяснителен речник на Ожегов) - голяма площ, група от съседни държави или територии, област, обединена от някакви общи характеристики. Икономически регион, географски.
Регион А.И. Чистобаев дава следното определение на понятието: „Регионът е регион, регион, част от страната, който се различава от другите региони по набор от природни и исторически формирани, относително стабилни, икономически, географски и други характеристики, често в съчетание с характеристиките на националния състав на населението “[19, с. 50].
Ю.Н. Smooth разглежда концепцията за регион като "комплекс, състоящ се от земя, въздух, флора, фауна и човешко население, които могат да бъдат разглеждани в техните специални взаимоотношения помежду си и които заедно съставляват определена и характерна част от земната повърхност" [ 19, стр. 65].
Нека разгледаме концепцията за компонентите. Големият енциклопедичен речник дава определението за „компонент“ (от латински компоненти - компонент) - съставна част, елемент на нещо. Философският речник разглежда тази концепция по следния начин: „компонентът е допринасяща сила, частична причина, която засяга продукта, резултата“.