Технология за сътрудничество - в съвременен урок, Интерактивно образование
Савина Оксана Александровна,
МАОУ "Гимназия No 12", Новосибирск
Какво обаче може да направи едно дете днес
направи в сътрудничество, утре той
ще можете да го направите сами.
Л. В. Занков
Технологията на сътрудничество е модерна образователна технология от личностно ориентиран тип и ви позволява да приложите изискванията на FSES от второ поколение.
Тъй като технологията на сътрудничество има общо педагогически характер, тя може да се прилага много широко:
- първо, на всички образователни нива - от предучилищното образование до обучението на учители;
- второ, при уроци по различни предмети, от руски език и математика до такива практически ориентирани предмети като физическо възпитание, компютърни науки, технологии, изобразително изкуство;
- трето, на училищни събития, където се изучава някакъв нов материал - в уроци, класни часове, педагогически съвети и дори родителски срещи.
Практиката, когато учителят работи фронтално с целия клас, се превръща в минало. По-често се организират индивидуални и групови форми на работа в урока. Стойността на технологията е, че тя помага за решаването на много важни проблеми в съвременен урок:
- кара ученика да си поставя цели и да намира начини за тяхното постигане;
- много по-твърдо задържат вниманието на ученика и участието му в работата;
- научете децата да обръщат внимание не само на своите знания и умения, но и да контролират усвояването на знанията и качеството на работата на приятел;
- помага на всяко дете да се изрази, след като преди това е слушало и анализирало отговорите на другите. Тоест децата постепенно развиват норми за сътрудничество, култура на общуване, което ще им позволи да изграждат взаимоотношения с други хора в бъдеще;