Технология на организиране на младежкия отдих в социални и културни институции

Данните от изследванията показват, че самореализацията на младежта в свободното време се извършва по правило извън културните институции и е обусловена от влиянието на телевизията, най-влиятелният източник на естетическо и социализиращо влияние. Популярната култура (традиции, обичаи, фолклор и др.) Се възприема от повечето млади хора като анахронизъм. Опитите за въвеждане на етнокултурно съдържание в процеса на социализация в повечето случаи се ограничават до пропагандата на древноруските обичаи и православието. На този фон активно се развиват младежките субкултури, които се появяват още през 70-те години и до края на 20-ти век, приемайки все по-агресивни черти (мотоциклетисти, скинари, сатанисти и други агресивни неформални групи са добавени към повече или по-малко мирни хипита, пънкари, металисти).

Форми на работа със средношколци и младежи

1. Работа в ателиетата и кръговете на КДУ, самодейни художествени колективи (ВИА, естрадни и хореографски ателиета и кръжоци, ателиета, младежки модни ателиета, професионални ателиета - журналистически, телевизионни)

2. Уелнес дейности, които включват туризъм, разговори с медицински специалисти, превантивни мерки, масови посещения на басейн, фитнес, класове по аеробика, фитнес клубове)

3. Състезателни развлекателни и образователни дейности (рингове, KVN, ерудирани клубове)

4. Вечери на почивка (тематични дискотеки, празнични вечери, вечери на общуване и запознанства, младежки балове)

5. Камерни форми на работа - литературни, художествени и музикални салони и дневни

---