Технологични аспекти на работа с географска номенклатура в часовете по география в гимназията
Раздели: География
анотация.
Приложенията към статията съдържат редица различни задачи и задачи, които повишават интереса и мотивацията за изучаване на география сред учениците, а също така помагат на учителя да се подготви за Единния държавен изпит по география по отношение на актуализиране на знанията по географската номенклатура.
Освен това приложенията предоставят дидактически материали, които учителите по география могат да използват в ежедневните си дейности за изучаване на географска номенклатура.
Статията се препоръчва за учители по география, студенти и студенти от средни образователни институции.
1. Теоретични и методологически основи на работа с географска номенклатура. Карта - живият език на географията.
Карта - това е намалено изображение на земната повърхност или част от нея на равнина, показано с помощта на конвенционални символи. Картата е основното дидактическо и динамично средство за преподаване на география. Защо ролята на географската карта в географията е толкова важна? Това се определя от спецификата на предмета. Повърхността на земното кълбо, изучавано от географията, е толкова голяма, че е недостъпна за едновременно директно наблюдение. Невъзможно е незабавно да хванете погледа дори на територията на вашето населено място или неговия регион. С помощта на географска карта можете да изследвате целия свят наведнъж, да изучавате по-подробно неговите части, можете да сравнявате отделни части от земната повърхност помежду си, да намирате прилики и разлики между тях, да установявате причинно-следствени връзки между географски обекти.
Без карта би било невъзможно да се сравни една част от земната повърхност с друга, следователно без карта географията не би могла да съществува, тъй като науката за земната повърхност и нейните части. Неслучайно сред древните гърци географията се оформя като наука едновременно с изобретяването на географската карта.
Какво дава картата при преподаването на география? Първо, картата може да се използва за определяне на географското положение на всеки географски обект: местоположението му спрямо различни обекти, например към екватора и полюсите, в какви климатични зони и природни зони се намира, какво е местоположението му по отношение на океаните и моретата, връзката му с икономически, политически и културни центрове.
Чрез определяне на географските координати на обектите можете точно да определите местоположението на един или друг от тях. Както знаете, естеството на всяка област до голяма степен се определя от нейното географско местоположение, от което зависи големината на слънчевата радиация, характеристиките на климата и почвено-растителната покривка, икономическата специализация на региона и много други.
Картата показва местоположението на обекти, представляващи интерес за човек на повърхността на Земята. Дава представа за относителното положение на континентите и водите на Световния океан, големи равнини и планини, държави, градове и т.н. На картата можете не само да покриете с поглед цялата Земя, цялата страна, но и да разберете връзката и зависимостта на елементите на отделни географски комплекси, пейзажи. Без карта би било трудно да се извърши цялостен преглед на географските явления и процеси.
На второ място, с помощта на географска карта може да се проучи не само положението и връзката, но и размерът и формата на географските обекти: особеностите на конфигурацията на части от света, океаните, моретата, езерата, границите на държавите, повърхностни форми, височина на релефни обекти, дълбочина на водните тела и др. Картата показва местоположението на минералните находища, климатичните зони, основните видове почви, природните зони, местоположението на човечеството, неговите икономически дейности. И, разбира се, използвайки географска карта, ние изучаваме местоположението на различни географски обекти - тяхната номенклатура.
2. Технологични основи за практическото използване на географска карта при изучаване на географската номенклатура.
Правила за работа с контурна карта. Критерии за оценка на работата с контурна карта.
За да организирате правилно работата с контурна карта, която ще ви помогне бързо да овладеете знанията по географска номенклатура, трябва да знаете правилата за попълването й и да запознаете учениците с тях.
Бележка "Правила за работа с контурна карта"
1. Контурната карта е работна книга по география, попълнете я внимателно и правилно.
2. Контурната карта трябва да има ясно кратко описание, съответстващо на темата на самата карта.
3. На контурната карта трябва да бъдат посочени имената на моретата или океаните, разположени в полето на картата.
4. Географските имена на обекти, които не са строго свързани с обекта, трябва да бъдат подписани успоредно на горната и долната граница на контурната карта.
5. Имената на ареални обекти не трябва да излизат извън границите на обекта. Изключение правят само тези, които не са достатъчно големи, за да укажат надписа върху мащаба на тази контурна карта. В този случай етикетът може да бъде разположен до този обект.
6. Географските обекти, чиито имена не се вписват в контурната карта, могат да бъдат обозначени с мащабни знаци (цифри, букви) и техните имена се подписват в колоната "Символи".
7. Текстовете и имената на географските обекти трябва да бъдат четливи.