Технологична карта на практическия урок Тема „Сестрински дейности за превенция
Цели на тренировъчната сесия:
Образователни: обучение за медицински сестри в превенцията на инфекциозни заболявания
- насърчават развитието на клиничното мислене на учениците, когнитивната независимост.
- насърчаване на отговорността за резултатите от сестринските грижи за инфекциозни заболявания.
Преглед на съдържанието на документа
„Технологична карта на практическия урок Тема:„ Сестрински дейности за превенция на инфекциозни заболявания “
GBPOU "Белореченски медицински колеж"
Технологична карта на практически урок No1
Дисциплина (професионален модул) PM.02. Участие в медицински и диагностични
и рехабилитационни процеси
MDK 02.01. Сестрински грижи за различни заболявания и състояния
Раздел: Сестрински грижи за инфекциозни заболявания
Специалност 34.02.01 Курс за медицински сестри III Семестър I
Предмет: "Процес на кърмене при инфекциозни и епидемични процеси"
Учител _________________________ Продължителност 90 минути
Цели на тренировъчната сесия:
Образователни: обучение по прилагане на сестринския процес при инфекциозни и епидемични процеси
Разработване: насърчаване на развитието на клиничното мислене на учениците, когнитивната независимост.
Образователни: насърчаване на отговорността за резултатите от сестринските грижи за инфекциозни заболявания.
Формирани общи и професионални компетенции:
Представете информация във форма, която е разбираема за пациента, обяснете му същността на интервенциите
Извършвайте медицински и диагностични интервенции, като взаимодействате с участниците в процеса на лечение
Сътрудничи с взаимодействащи организации и услуги
Прилагайте лекарства в съответствие с правилата за тяхното използване
Спазвайте правилата за използване на апарати, оборудване и медицински продукти по време на лечебно-диагностичния процес
Поддържайте одобрени медицински досиета
Провеждане на рехабилитационни дейности
Осигурете палиативни грижи
Организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхното изпълнение и качество