Те нямат право на сила
В четвъртък близо до Молодечно ученичка е била убита от камион, докато е брала картофи със съучениците си. TUT.BY разбра какво трябва да знаят родителите, чието дете е изпратено на земеделска работа.

Молодечно РОСК е образувал наказателно дело на основание престъпление по част 2 на чл. 317 от Наказателния кодекс на Република Беларус (Нарушение на правилата за движение или експлоатация на превозни средства, водещо до смърт на човек по небрежност).
Един от учителите в училище No 11 каза пред TUT.BY, че преди това учениците им никога не са били изпращани на земеделска работа. Трагичният инцидент се случи още в първия ден, когато излязоха да берат картофи.
- Вчера децата ни ходеха за първи път. Имаше няколко класа, с тях имаше и учители - казва учителката, която самият не е присъствал на полето този ден. - Защо са изпратени тази година, не знам, аз лично разбрах за това в последния момент.
Член 89 от Кодекса за образование забранява участието на ученици в образователни институции в изпълнението на каквато и да е работа или предоставяне на услуги, ако това не е предвидено в „образователната и програмната документация, учебния работен план и образователните програми“.
- Но ако ръководителят на образователната институция е решил да изпрати ученици на селскостопанска работа, тогава той трябва да се обърне към Закона "За защита на труда". В чл. 2 показва, че се отнася за студенти от образователни институции, включени по предвидения от закона начин за извършване на работа (предоставяне на услуги) в организации. Следователно нашите студенти се наемат на работа и към тях се спазват всички изисквания за защита на труда, - каза главният инженер на Министерството на образованието пред Sovetskaya Belorussia през 2011 г. Татяна Поливкина.
По-рано в Беларус имаше „Регламент за участието на непълнолетни в земеделска работа“. По-конкретно в него се казва, че по време на учебните часове учениците могат да ходят да берат зеленчуци само по решение на местните изпълнителни и административни органи и съвети на образователните институции.