Създаване на образователна среда за образователна институция

На първо място, ролята на идеите за единството на училищния персонал, учители и ученици, сплотяването на този екип е важна. Във всеки клас, във всяка асоциация трябва да се формира организационно и психологическо единство (интелектуално, волево и емоционално). Създаването на образователна среда предполага взаимна отговорност на участниците в педагогическия процес, съпричастност, взаимопомощ и способност за преодоляване на трудностите заедно. Създаването на образователна среда означава, че творческите принципи доминират в образователна институция при организирането на образователни и извънучилищни дейности, докато творчеството се разглежда от ученици, учители и психолог като универсален критерий за оценка на личността и взаимоотношенията в екип.

Основните механизми за прилагане на тази насока:

- подчертаване на доминиращата цел на екипа, обединяване на учители и ученици;

- определяне на водещата дейност, която е важна за всички членове на екипа;

- развитие на детското самоуправление, инициативност и самостоятелност на деца и възрастни, създаване на детски сдружения от различни възрасти;

- формиране на позитивно отношение към творчеството (образователната среда трябва да бъде евристична);

- уникалността на образователната институция (всяко училище трябва да има свое лице);

- наличието на връзка на „отговорна зависимост“ (А. С. Макаренко) сред учители, ученици и техните родители.

---