Студент на годината - на сцената и в живота, младежко списание за информация и развлечения
Какво е студент на годината 2013? Какви са неговите мисли, чувства, планове за бъдещето? Имах възможността да го опозная по-добре: не само в рамките на състезанието, но и „зад кулисите“!
- Алексей, поздравления за победата! Първият въпрос: след като взехте участие в „Студент на годината“, какви характеристики можете да дадете на това състезание? Кратък преглед?
- Струва ми се, че състезанието е много полезно, трябва да съществува. Разбира се, чувал съм много мнения за превръщането на „Студент на годината“ в конкурс за таланти, но не съм съгласен с това мнение, защото видях това състезание отвътре. Това е от голяма полза за учениците на училища, гимназии, лицеи, тъй като отваря доста големи перспективи за участниците. Всичко това благодарение на познати, връзки, приятели, които намирате там. И накрая, това е възможност да се покажете, да се опитате в нещо ново. Затова вярвам, че конкуренцията трябва да съществува.
- Разкажете ни за най-запомнящия се момент от състезанието, нещо специално за вас?
- Може би тук мога да откроя две неща. Едно е дискусията във втория кръг. Това се случи напълно неочаквано, по четири различни теми; трябваше да се разделим на пет. Но бях принуден да участвам в обсъждането на последната тема и се случи така, че излязох един срещу шестима. След това, разбира се, тези, които вече бяха взели участие, се присъединиха към мен, но този момент беше запомнен от мен и други участници и всъщност ми добави точки в състезанието. Вторият момент - това вече е по-смешен момент - познанството ми с Елизавета Широкова, с която заедно репетирахме финала. Постоянно репетирахме в ъгъла на сцената и когато единият започна да се смее, другият не издържа. И тя получи прякора „момичета чайки“ за своя смях.
- Студент на годината - какъв е той? Какво правите по отношение на социалните и научните дейности?
- Ученикът на годината е преди всичко отворена личност. Това е човек, който трябва постоянно да е някъде в обществото, да е зает, да не седи наоколо. И това не трябва да е обличане на витрини - „Правя нещо“, но това е наистина сериозна работа! Не така, че „блеснах на състезанието и изчезнах“, а за да разбера, че има къде да се стремя, какво да постигна и върху какво да работя. Надявам се да свържа бъдещия си живот с научна дейност. Сега избирам университет, в който мога да постигна целите си.