StSMU - клон Essentuki
Есентуки клон на Ставрополския държавен медицински университет - коване на персонал в Северен Кавказ
Медицината винаги е била и си остава един от най-интересните и важни клонове на знанието. Тази професия дава на човека основната ценност - здравето и най-големият подарък - живота.
Клон Essentuki на Държавния медицински университет в Ставропол е образователна институция, която успешно работи в областта на образователните услуги във Федералния окръг Северен Кавказ повече от 25 години.
Клонът в Есентуки на FSBEI HE StSMU датира от 12 май 1987 г., когато въз основа на заповедта на Министерството на здравеопазването № 372, училището за повишаване на квалификацията на работниците със средно медицинско и фармацевтично образование от републиканско подчинение в Есентуки отворен, с план за прием за 1988 г. на 1500 студенти (по 17 специалности).
Учителският състав от двадесет души самостоятелно ремонтира получената сграда в съответствие с изискванията за образователната институция. Благодарение на неизчерпаемия ентусиазъм на екипа, два месеца по-късно оборудваните аудитории срещнаха първите слушатели.
През 1992-93 г. в училището е открит отдел за основно обучение на средния медицински персонал по специалностите „Обща медицина“ и „Медицински сестри“ на различни форми на обучение.
Това събитие беше нов етап в развитието на училището, постави образователния процес на по-високо ниво. Органичното сливане на две части от един процес: основно обучение на специалисти и по-нататъшното им задълбочено следдипломно обучение с последващо сертифициране позволи значително да се подобри качеството на обучение на медицинския персонал в региона.
Екипът се попълни с нови млади специалисти, дошли от практическото здравеопазване, готови да предадат натрупания опит на студентите, да се усъвършенстват непрекъснато. Натрупвайки напредналия опит на учители от други образователни институции на Ставрополския край и Руската федерация, развиващият се преподавателски състав създава мощна образователна и методическа база. По това време в екипа идват смели, иновативно мислещи специалисти: Павленко С. 3., Веревкина Е. А., Пилаева Ж. И., Белокопитова О. В., Вангулова Т. Ю., Стороженко Ю. Г., Крахмалева И. П. ., Стороженко Т.Н., Чуйко С.А., Самутина Е.И., Брянцева И.В., Чернишева И.А. други.
До 1995 г. помещения за масаж, функционална диагностика, спешна помощ, терапия, инфекциозни заболявания, хирургия, диететика, физиотерапия, педиатрия, акушерство и неонтология, фармакология, анатомия, лабораторна диагностика, физиотерапевтични упражнения са оборудвани в съответствие със съвременните изисквания. Библиотечният фонд се формира, попълвайки се с научни публикации, отговарящи на изискванията на учебния процес.
През 1997 г. Училището за напреднали в Есентуки стана основа на Министерството на здравеопазването на Русия да проведе втората Всеруска научно-практическа конференция „Състояние и перспективи за развитие на сестринското образование в Руската федерация и актуални проблеми на образованието за медицински сестри“, посветена на 10-годишнината от създаването на училището. Всички водещи медицински образователни институции на Руската федерация взеха активно участие в конференцията.
Въз основа на резултатите от работата си през 2004 г. колежът е включен в руската енциклопедия "Най-добрите хора на Русия". През 2005 г. колежът е награден със златен медал и диплома от 1 степен на Международната асоциация за насърчаване на индустрията и здравеопазването, става лауреат на почетната награда "Европейска Гран При за качество".
В момента клонът в Есентуки на FSBEI HE StSMU, чийто директор е Владимир Иванович Братус, кандидат на медицинските науки, е едно от водещите образователни лечебни заведения в Северен Кавказ и Русия. Повече от 700 студенти учат в два клона на клона ("Медицински сестри" и "Обща медицина"), повече от 3000 студенти учат в отдела за напреднали.
Преподавателският състав работи непрекъснато за подобряване на образователната и методическа поддръжка на всички специалности. Педагогическата дейност на всеки учител се разглежда като технология, която гарантира постигане на оптимални резултати от обучението, осигуряване на подходяща теоретична и практическа подготовка на бъдещите специалисти.