Статия по темата Доклад по темата - quot; Метод на подготовка и провеждане на родителски срещи -

Материалът на доклада ще помогне за правилната подготовка и провеждане на родителски срещи в училище.

метод на подготовка и провеждане ".

Учител: Григоревская Г.Д.

Най-честата форма на работа с родителите е родителска среща. Родителската среща се провежда веднъж месечно или на тримесечие, в зависимост от характеристиките на класа, възрастта на учениците, контингента на родителите. Много е важно, че още по време на първата среща с учителя, родителите ясно са знаели времето на родителските срещи, получили предварително графика на всички видове сътрудничество за учебната година. Това дисциплинира родителите и дава ясно да се разбере, че училището се справя целенасочено със семейните проблеми и обръща голямо внимание на такова сътрудничество.

През цялата учебна година учителят в стаята трябва да проведе четири задължителни родителски срещи.

По отношение на съдържанието родителските срещи могат да бъдат текущи, тематични, заключителни.

Постоянните родителски срещи са срещи с традиционен дневен ред: резултатите от академичните постижения в квартала, резултатите от събития и празници, походи.

Тематичните родителски срещи са срещи, посветени на действителна тема, в обсъждането на които по-голямата част от класните родители се интересуват. Тематичните родителски срещи обикновено имат образователен характер и са насочени към разширяване на родителските познания в областта на родителството.

Заключителните родителски срещи са срещи, чиято задача е да обобщи резултатите от развитието на детския екип за определено време. По време на такава среща родителите имат възможност да оценят постиженията на учениците в класа, собственото си дете, да сравнят минали резултати с тези, които вече съществуват.

Успехът на срещата зависи от три фактора:

  1. внимателна подготовка
  2. диагностика
  3. традиции.

Независимо от съдържанието на родителската среща, тя изисква внимателна подготовка. Класният ръководител трябва да помни, че ходът на родителската среща трябва да бъде планиран. Срещата ще бъде ефективна, когато учителят я планира, напише един вид сценарий.

За всяка родителска среща е подходящо да се подготвят диагностични материали за родители или статистически материали, свързани с изучаването на определени аспекти от живота на учениците в класа.

Класният ръководител трябва да обърне голямо внимание на формирането на традиции при провеждането на родителската среща.

Добра традиция е родителските срещи в училище да отправят индивидуални покани към родителите да присъстват на срещата.

Добра традиция е в родителските срещи да се водят родителски дневници. Това е обикновена тетрадка, в която се пазят бележките на родителите. Всяко семейство си води дневник. В този дневник родителите правят бележки след родителски срещи, своите заключения, пожелания за учители по предмети и дават своите препоръки на класния ръководител относно организирането на комуникация с детето им.