Справочна рамка - PDF документ
Документи
1 Референтната рамка на съдържанието от професионалното средно образование
Домейн ЗЕМЕДЕЛИЕ 7-107 Професия пчелар (1 година) 8
Професия Floricultor (1 година) 18 Професия Silvicultor (1 година) 33 Професия Тракторист (1 година) 48 Професия Тракторист-магистрат в селскостопанското производство (1 година) 58 Професия Тракторист-главист в селскостопанското производство (3 години) 76 Професия Вицикултор (1 година) ) 95
ПОЛЕ ЗА ЗАМЕТКИ 108-118
Професия Скулптор от дърво и брезова кора 109
Строителство СТРОИТЕЛСТВО 119 - 298 Професия Електротехник-монтажник на осветителни мрежи (3 години) 120 Професия Lctu електротехник в строителството (3 години) 128 Професия Lctu ВиК техник (3 години) 144 Професия Главен специалист в автопреработвател (1 година) 157 Професия Основен специалист при кран (3 години) 174 Основен камион за кранове (1 година) 193 Основен багер с една кофа (3 години) 210 Каменар (3 години) 233 Мазилка (1 година) 243 Мазилка (1 година) ) 250 Meseria Plaster (3 години) 256 Mesería Tmplar (3 години) 265 Meseria Zugrav (1 година) 285
ИНДУСТРИЯ Домен 292-420
Професия Electrogazosudor montator (1 година) 293 Професия Electrogazosudor montator (3 години) 302 Професия Electromecanic за ремонт и поддръжка на компютърни ръце (3 години) 314 Професия Elecromecanic за хладилно и търговско оборудване (3 години) 323 Професия Electromontan за ремонт и поддръжка на електрическо оборудване ( 3 години) 343 Работа за ремонт на каросерия (3 години) 352 Работа за ремонт на тяло (1 година) 378 Работа за ремонт на Lctu (индустрия за облекло) (1 година) 398 Работа по радиомеханика при ремонт на радио оборудване (3 години) 405 Работа по регулиране на технологичното оборудване (1 година) ) 416
Домейн ХРАНИТЕЛНА ПРОМИШЛЕНОСТ 421-512 Професия Апарат за кипене на захарна маса (3 години) 422
Апаратистка търговия със стерилизация на консерви (1 година) 443 Търговия с бомбониери (1 година) 450 Търговия с пекари (1 година) 455 Търговия с костилка Ciontolitor (1 година) 461 Търговия със сладкарски изделия, в промишлени предприятия (1 година) 476 Търговия със сладкарски изделия, в малки предприятия ( 1 година) 483 Професия Контролер на храна (3 години) 491 Оператор на автоматичната линия за млечни продукти (3 години) 498 Професия Преработвател на колбаси (1 година) 507
Домен ПОЛИГРАФСКА ИНДУСТРИЯ 513-568 Професия Broator (1 година) 514 Професия Оператор в компютъризираната издателска система (1 година) 532 Професия Висококачествен принтер (1 година) 550
Домейн ПРОМИШЛЕНОСТ ЗА ОБРАБОТКА НА ДЪРВО 567-594 Професия Дървообработващ оператор (3 години) 568 Професия Универсален дърводелец (3 години) 588
Домейн ЛЕКА ИНДУСТРИЯ 595-624 Търговия с Custoreas (в швейната индустрия) (3 години) 596 Търговия с Custoreas (в шевната индустрия) (1 година) 604 Търговска такса за дрехи на Rihtuitor (1 година) 611 Търговия на шивачки (производител на дрехи по поръчка) (3 години) 616
2 Референтната рамка на съдържанието от професионалното средно образование
УСЛУГИ Домейн 625-742 Работа на барман (1 година) 626 Работа на Buctar (1 година) 633 Работа на Buctar (3 години) 638 Работа на сервитьора (1 година) 646 Работа на сервитьора (3 години) 653 Работа на касиера (1 година) 661 Фризьор (1 година) 669 Професия на туристическа група (3 години) 679 Професия Lctu-електротехник за ремонт на електрическо оборудване (битово и автомобилно) (1 година) 686 Професия Lctu-електротехник за ремонт на електрическо оборудване (битово и автомобилно) (3 години) 697 Професия Lctu-електротехник в ремонт на електрическо оборудване (тролейбус) (1 година) 712 Професия Радиомеханик в поддръжка и ремонт на радиостанции и телевизори (3 години) 723 Професия Възстановител декоративни мазилки (1 година) 731 Професия Продавач на храни ( 1 година) 736 Професия Рецепционист в хотел (3 години) 744
Поле ТЕЛЕКОМУНИКАЦИИ 751 798 Професия на телекомуникационни авиокомпании и монтажници на кабели (3 години) 752 Професия Телекомуникационен оператор (3 години) 760 Професия Компютърен оператор (3 години) 769 Професия Компютърен оператор (1 година) 785
ТРАНСПОРТ домейн 799-849
Водач на тролейбус Meseria (1 година) 800 Meseria Електротехник на автомобили (3 години) 811 Meseria Lctu в ремонт на автомобили (3 години) 822 Meseria Lctu в ремонт на автомобили (1 година) 837
СЪДЪРЖАНИЕ НА СЛЕПИТЕ И СЛАБИТЕ 850-864
Професия Компютърен оператор (2 години) 851
Професия, която се грижи за болни вкъщи (2 години) 856
3 Референтната рамка на съдържанието от професионалното средно образование
През 2012-2013 г. всички съдържания на СП бяха модернизирани, като се вземе предвид перспективата за постигане на основните цели на професионалното средно образование и с оглед на интеграцията на завършилите в областта на дългосрочната работа.
Периодът на модернизация на съдържанието беше разделен на два етапа. На първия етап, въз основа на действащата учебна програма в областта на професионалното обучение, чрез включване на референтните специалности бяха унифицирани съдържателните единици за дисциплините профил, практическо и практическо обучение (за всяка от над 60 занаята). в производството, както и временните ресурси, запазени за тях. Във втория етап съдържанието беше оценено чрез участието на други специалности в областта, включително пазара на труда. Оценката доведе до становища, имплицитно с препоръки за подобряване на предварително номинираното съдържание.
В двата етапа на процеса на модернизация на съдържанието участваха всички институции за СП в републиката, като общият брой на участниците се оценява на около 600 души.
Като цяло, новостта на Рамката за образователно съдържание
вторичен професионалист се състои от следното:
1. представлява колективна, единна концептуална работа, фокусирана върху перспективата за формиране на умения;
2. представлява постижение на национално ниво, с широко участие на учители от всички области на републиката север, юг, център; от градската, селската среда;
3. представлява продукт, направен с участието на икономически агенти, централни публични органи, браншови синдикати и работодатели;
4. представлява оценен продукт; 5. представлява уникален багажник за всяка професия, подготвена в някоя от институциите на
6. представлява за Министерството на образованието основа за разработване на инструментите за оценка на качеството на управленските процеси в институциите на ОУ;
7. представлява за системата на СП обща платформа за организиране на методически срещи, републикански/зонални методически семинари и др .;
8. представя за профилния преподавателски персонал ориентири при разработването на дългосрочни проекти, на дидактическите проекти и в ефективността на процеса на преподаване и оценяване на учебните дисциплини;
9. представлява, за системата на PS, аферентна платформа за разработване на учебната програма; 10. представлява опит от екипна дейност на гилдийните специалитети.
Съдържателната референтна рамка в професионалното средно образование (наричана по-долу референтната рамка) представлява единна основа за обучение на ученици в професионално средно образование.
Референтната рамка е адресирана към:
а) директорите на институции (професионални и търговски училища) за изпълнение на управленските функции по проектиране, организация, ръководство/наблюдение и оценка;
б) профилният преподавателски състав, за разработване на дългосрочни проекти, на дидактическите проекти и за ефективността на учебния процес за оценка на учебните дисциплини, свързани с професията (професията), въз основа на съдържателните единици и часовете, запазени за тях.
Референтната рамка за професията е валидна за преходния период към учебната програма.
4 Референтната рамка на съдържанието от професионалното средно образование
1. Компонент I Професионално обучение, с подкомпонентите Практическо обучение, Производствена практика и Теоретично професионално обучение от Плана на учебния процес, предназначени за образователни институции със срок на обучение 3 години;
2. Компонент А Специализирано и професионално обучение, с подкомпонентите Практическо обучение, Практика в производството и Теоретично професионално обучение, от Учебния план за групи професии (занаяти), предназначено за образователни институции със срок на обучение 1 година.
Референтната рамка не се отнася до другите компоненти на образователните планове, предвид факта, че:
1. Учебно-оценителният процес за общокултурните дисциплини от компонент II на учебния процес за учебни заведения със срок на обучение 3 години ще се извършва в съответствие с референтната учебна програма, насочена към обучение на умения, одобрена през 2010 г. За предпочитане е в дидактическата му дейност, в дисциплините на общата култура, учителите да вземат предвид професионалните ценности, специфични за професията, за която учениците се обучават в съответната институция.
2. Реализирането на компонента Факултативно обучение от Плана на учебния процес и от Учебната програма за групи професии (занаяти) ще се извършва в съответствие с общите препоръки на Министерството на образованието по отношение на факултативните предмети.
В процеса на професионално обучение на ученика, чрез всички компоненти на учебната програма, перспективата за развитие на ключови компетентности ще бъде поета от общото средно образование, към което ще бъде добавена хроматиката на професионализацията.
1. умения за учене; 2. комуникативни умения на майчиния език/държавния език; 3. комп