Sonant - Велика енциклопедия на нефт и газ, статия, страница 3
Тъй като артикулацията на изследвания сонант показва действието на две препятствия - лабиалното свиване, което е основният фокус, и допълнително, задно езиково свиване, което придава на звука солидна сянка - английският процеп sonant [w] е бифокална съгласна с втори заден фокус. [31]
За артикулация на звучни съгласни (сонанти), вокалният канал трябва да осигурява почти безшумен въздушен поток. [32]
От гласните съгласни се открояват така наречените сонанти - [H], [L], [R], които са събрани заедно с гласни по две черти: широк, въпреки съществуващото препятствие, проход за дихателния поток и преобладаването на тона над шума. [33]
Отпускането на мускулното напрежение се постига чрез удължаване на сонанта [ngg]; на много от тях помага едновременното намаляване на силата на гласа. Тъй като устата остава отворена, е възможно да се проследи спазването на задния езиков контакт с мекото небце. След няколко произношения на дадената комбинация с отчетлива експлозия [d], трябва да започне разширяването на сонанта с отслабване на обема, за да се елиминира напрежението на мускулите на задния гръб в контакт с мекото небце. [34]
Трудностите при усвояването на този звук се обясняват с отсъствието на задния езиков сонант на руски език и изключително фина, акустична разлика между [n] и [rj], която е почти недостъпна за слуха. [35]
Особено внимание трябва да се обърне на способността на английските назални сонанти да се удължават и на тяхната звучност (или звучност), което ги доближава до гласните звуци и по-специално им предоставя възможност при определени условия да служат като сричкови звуци . Примери за образуване на сонантна сричка, необходими за обучение, са слети комбинации от взривни вещества с назални, съответстващи на местоположението на препятствието. [36]
Английската съгласна [r] е цепка сонант. Руската съгласна [g] се различава от немската по по-голямо напрежение, сила и брой вибрации, което създава впечатление за по-търкалящ се звук. Немската съгласна [g] е особено слаба в края на дума и преди съгласните, срв. Германците широко използват увуларната съгласна [R] вместо предно-езичната. Понастоящем звукът 1R] е признат за приемлив от гледна точка на нормите на примерното произношение, но все пак се препоръчва да се придържате към версията на предния език. [37]
След като се научиха доброволно да елиминират напрежението в мускулите чрез удължаване на гласна [g] сонант, учениците преминават към практикуване на упражнения. [38]
Въпреки факта, че предголосовите алофони на сонанта [r] се различават малко един от друг, развитието на всеки от тях е необходимо, тъй като комбинациите [r] с различни гласни са свързани с артикулационни трудности, често причиняващи грешки в произношението. Омекотяването на сонанта [r] е свързано с изкривяване на какуминалната структура на езика, което се случва, когато средният гръб е огънат към твърдото небце и е придружен от изместване на върха на езика напред, към предната част зъби. Поради палатализацията, сонантът [r. Обикновено губи своя прорезен характер и се артикулира от контактното докосване на предния ръб на езика към венеца или зъбите на горната челюст. Такива изкривявания на артикулацията [r] са неприемливи, тъй като нарушават приетите ни образователни норми за произношение. При първите признаци на палатализация на сонанта [d], учениците трябва да проверят куминацията на езика с достатъчно задълбочаване на средната гръбна част и положението на върха директно в задния наклон на алвеоларната издутина. Работейки върху премахването на палатализацията [r], отново трябва да се приложи продължаването на артикулацията на сонанта със задължителното излагане на зъби. Между другото, трябва да се отбележи, че какуминалната артикулация на английски език [g] обикновено е несъвместима с последващото високо покачване на средната част на гърба. Поради това дифтонгизацията на гласната [i:] в комбинацията [ri: J е почти толкова изразена, колкото в комбинацията [wi:], а артикулацията на сонанта [j] след [г] е почти напълно загубена . Произношението на [r] в ударения край [n] (61.4) допълнително предизвиква палатализация. [39]
Определянето на местоположението на препятствието и проверката му чрез удължаване на сонанта и пробно спускане на долната челюст са вече добре познати на учениците, но особеностите на вдлъбнатината [y] пред гласните звуци представляват нова артикулационна трудност, която изисква осъзнаване и последваща асимилация. [40]
Тъй като основното умение за артикулация [r] е затвърдено, продължителността на сонанта трябва постепенно да се намали до нормално. Ако учениците не са в състояние да премахнат примеса от фрикативния шум 1 † † † †1, разстоянието между челюстите трябва да бъде леко увеличено и, като по този начин дърпа тялото на езика надолу, да разшири пролуката между предния му ръб и задния наклон на алвеоларната издутина. [41]
RRRRR] и е характерна черта, която отличава руската артикулация на въпросния сонант от съответната английска. [42]
В комбинации [t, d, n] със сонант [j] запазването на тези съгласни не се омекотява, улеснено от стриктното спазване на апикалността на езика и забавяне в свода на гърба, докато предният ръб не се отдели от алвеоларната дъга. [43]
Безупречното изработване на съгласните [t], Id] и особено на сонанта [n] значително опростява и улеснява усвояването на страничния сонант. Подготовката на пробната артикулация протича приблизително както следва. Английският [1] тембър е прозрачен и има по-висок тон. По правило слуховата оценка на звука [1] отначало не дава на учениците надеждни резултати, в резултат на което единственото средство за независим контрол на правилността на артикулацията трябва да остане структурата на речевите органи, внимателно контролирани от допир. Успешният резултат, както и в други случаи, зависи от ясното разбиране на особеностите на езиковата структура за руски език [L] и способността да се отдалечава от него при преминаване към английска артикулация. По време на експозицията на руския твърд [L], цялата предна част на гърба е в непосредствена близост до зъбите, венците и алвеоларната дъга, образувайки широка зона на контакт. [44]
Необходимо е първо да се подчертаят кратки срички, затворени от гласни съгласни, главно звуци и гласни фрикативи. [45]