Сълзи и блъскане на врати Когато децата не могат да загубят - FamilienZeit - RNZ
По време на кръг на „Не се дразни“, мъжете прелитат през масата. Някои деца не понасят добре загубата. Какво да правим, когато подобни реакции не са изключение?
Предизвикателна реакция при игра на карти: Децата първо трябва да се научат да търпят негативни чувства, когато губят. Снимка: Силвия Маркс
От Кристиан Льол
Берлин. (AP) - Ако в семейството има един или повече лоши губещи, забавлението от настолните игри може да пострада. И ако едно дете иска не само да спечели, когато хвърли заровете, но и в училище, когато спортува или просто попитано на кого е позволено първо да отиде до тоалетната, това е предизвикателство за всички участващи.
„За да мога да оставя някой друг да спечели, имам нужда от добро усещане за себе си: мога да правя някои неща добре, други по-малко“, казва Керстин Барфек-Вичитил, квалифициран педагог от ТУ Дортмунд Ако направя по-малко и не спечеля, всичко е наред. " Не става въпрос само за успокояване на дете, което се побърква да загуби. По принцип трябва да се засили самочувствието му.
Има няколко фази в развитието на децата, в които победата и загубата играят особено голяма роля. "На възраст от две до три години децата развиват своята его идентичност. В тази предизвикателна фаза те практикуват да отстояват своите нужди", казва Клаус Зайфрид. Той е ръководител на училищен психологически консултативен център в Берлин.
На свой ред по време на пубертета децата и юношите се разпитваха. „Става въпрос за това колко силен, умен, бърз или красив си ти самият, независимо дали получаваш признание в групата на връстниците.“ Толерантността към разочарование е ниска, трудно е да се справим с поражението. Ако има силен натиск за изпълнение в училище или ако децата са емоционално стресирани от конфликти в семейството, способността да се справят с наранявания или поражения намалява.
Според образователния съветник Улрих Герт има различни видове губещи. "Знаем, че като възрастни спектърът варира от разхлабване до силно чувство на провал." Дали децата са губещи или не, често е свързано с отношението на родителите и се пренася върху детето. "Като възрастен трябва да бъда модел за подражание, когато играя. Ангажиран съм и разбира се искам да спечеля. Но ако не се получи, приемам го с хумор и спокойствие", казва председателят на Федералната конференция за образователни съвети във Фюрт. Но това често е по-лесно да се каже, отколкото да се направи, дори за големите. „Много възрастни трябва да признаят, че самите те са перфекционисти и че представянето е приоритет.“
Но какво изобщо прави добрия губещ? „Добрият губещ е някой, който играе до края и след това може да поздрави победителя и да бъде щастлив с него“, казва логопедът Бахрфек-Вичитил. "Най-хубавото е, че мога да бъда щастлив, когато спечеля, и да не падам духом, когато нещата се развалят." Когато детето крещи, скача, хвърля с мъже, малката сестра чука, защото печели, те често казват: „Това е просто игра“.
За децата обаче в момента е лошо. "Често изпитвате екзистенциални чувства, когато играете. Страхувате се да не проявявате слабост, да не ви се смеят или да бъдете по милост на дадена ситуация." Тогава децата биха се нуждаели от съпричастност и утеха на родителите си, но и от ясното твърдение: "Имате право да се ядосвате и тъжите. Но нямате право да разваляте играта и да ни тиранизирате."
Загубата е въпрос на практика, казва Bahrfeck-Wichitill. „Ако винаги оставяте детето да побеждава, тогава му отнемате шанса да практикува загуба.“ Училищният психолог Сейфрид добавя, че родителите трябва да се научат да търпят разочарованието и плача на децата. "Често децата се нуждаят само от пет минути, за да се успокоят. По този начин те се научават да се регулират."
Ако борбата със загубата е твърде голяма, експертите препоръчват да потърсите съвет. "Например може да се случи, че едно дете вече не иска да участва в състезания или футболни мачове, защото се страхува да не загуби. Това отива твърде далеч", обяснява образователният съветник Герт. Или детето е изключено от другите, защото всеки път има ред. "И когато тъжното чувство след поражение покрива всичко останало с дни, отново и отново, тогава си струва да погледнем какво се крие зад него." Има ли детето чувството, че винаги трябва да прави нещо, за да бъде харесвано? Използвайте похвала твърде пестеливо или твърде често?
Експертите съветват децата също да гледат на губещи или объркани ситуации, в които някой изглежда зле. Това може да е прославеният професионален футболист, който пропуска дузпа и все още се завръща на терена в следващия мач. "Животът не е съвършен и не трябва да бъде. Защото без загуба и разочарование не бихме могли да спечелим и да бъдем щастливи", казва Барфек-Вичитил.