Рована Плъмб реши да оттегли моделите на Libertatea
От Валентина Постелнику, четвъртък, 1 ноември 2018 г., 13:48 ч. Последна актуализация четвъртък, 01 ноември 2018, 14:22
Временният министър на образованието Рована Плъмб реши да оттегли тематичните модели за бакалавърския изпит и изпитите за национално оценяване от уебсайта на институцията, малко след публикуването им. Учителите посочиха, че новата форма на изпит би позволила на учениците да получат оценка 5, като решат само първия предмет. Министърът обявява спешни консултации в министерството по този въпрос в петък.
Сряда вечерта, изпълняващият длъжността министър на образованието, Rovana Plumb, реши да премахне шаблоните за изпитни теми от уебсайта на институцията, въпреки че току-що бяха публикувани.
След публикуването на моделите някои учители посочиха, че новата форма на изпит би позволила на учениците да получат оценка 5, като решат само първия предмет, според EuropaFm.ro.
Министър Рована Плъмб каза пред Europa FM, че в петък те ще проведат обширни консултации по тази тема.
Рована Плъмб: „Ще имаме консултации с Министерството на образованието с Асоциацията на учениците, с Асоциацията на родителите и с всичко, което означава учители, включително синдикатите в предуниверситетското образование. Това беше моето решение, защото е нормално и естествено да знаем мнението на всички относно образованието на нашите деца и да вземаме добре информирани решения.
Тя спомена, че след като изслуша възгледите на всички важни участници, тя ще вземе решение утре и ще съобщи какви възгледи се основават на заключенията от срещата.
„Вече направихме промяна, която беше обсъдена на правителствено ниво, така че тази учебна година да няма уволнения на ниво учители. В смисъл, че дадена преди това министерска заповед беше модифицирана, което би довело до това уволнение ", уточни още Рована Плъмб.
Какво казва опозицията: Министерството на образованието причинява хаос, скандал и безпокойство сред ученици, учители и родители
Първият вицепрезидент на PNL Ралука Туркан официално поиска публичен дебат и отмяна на решението за прилагане на мрежови тестове към пролетните изпити догодина.
„Министерството на образованието предизвиква хаос, скандал и безпокойство сред ученици, учители и родители. Предложението за въвеждане на нови мрежови тестове на изпитите за бакалавърска степен и национална оценка през 2019 г. е направено без публичен дебат, без научно обосноваване и без проучване на въздействието. Освен това не е позволено да се променя методът на изпитване няколко месеца преди оценяването. Всеки изпит трябва да се основава на начина на преподаване на класа и вида на оценяването, с което учениците са свикнали. Единствената причина за това предложение е да се увеличи процентът на преминаване и крайната средна стойност по изкуствен начин. Министерството предумишлява манипулацията на ученици и родители, че имат повече знания, че имат повече шансове в живота с изкуствено надута диплома! ”, Казва заместникът на PNL.
Според Ralucări Turcan новите мрежови тестове ще доведат до огромна дискриминация срещу много добри ученици, а работата на високоефективните учители ще бъде загубена в множеството изкуствено увеличени оценки.
„Официално искам това предложение да не се прилага за изпитите следващата пролет. Премиерът трябва да назначи нов министър на образованието, който да се справи реално с повишаването на качеството на румънското образование ", казва Туркан.
Министерството на образованието публикува на уебсайта subject.edu.ro моделите на учебните предмети по румънски език и литература и по математика за бакалавърска степен 2019. Това са мрежови тестове, според новите правила, според които ще се проведат тестовете за бакалавърския изпит за 2019 г.
Министерството на образованието публикува на уебсайта subject.edu.ro моделите на предметите по румънски език и литература и по математика за бакалавърска степен 2019.
Става въпрос за мрежови тестове, според новите правила, според които тестовете ще се провеждат на бакалавърския изпит 2019.
Досега тестовете за грижи се използваха само при изпити по география и социално-човешки дисциплини.