Ролята на психологическия и педагогическия потенциал на карате киокушин в формирането на личността в юношеството
Библиографско описание:
В статията се разглежда влиянието на карате киокушин като синтез на възпитателни и възпитателни влияния с цел формиране на хармонично развита личност на тийнейджър. Изследван е проблемът за влиянието на педагогическия потенциал на карате върху формирането на морални ориентации в юношеството.
Ключови думи: карате киокушин, юношество, морални ориентации, дисциплина, самоорганизация
Научно е доказано, че спортът има благоприятен ефект върху хода на биологичните процеси в човешкото тяло, допринася за оптималната адаптация към външни стресови влияния, като същевременно влияе положително върху формирането на личността на тийнейджъра в сферите на естетиката, интелектуално и духовно и нравствено развитие. Това твърдение е вярно за почти всички спортове.
Бойните изкуства, по-специално пълен контакт тип карате киокушинкай, имат специален принос за развитието и формирането на личностните черти на подрастващите. Основателят на Киокушин Масутацу Ояма, разглежда каратето като средство за подобряване на характера и саморазвитието във физически и духовен смисъл [2, с.16]. Според нас на настоящия етап спортно-тренировъчната и състезателна дейност в този вид спорт отговаря на един от основните принципи на физическото възпитание: цялостно и хармонично развитие на личността [4, с.18].
Един от най-трудните видове карате - киокушинкай има в арсенала си цял набор от тренировъчни и образователни методи. Обучението и състезателната дейност по карате, както при всеки спорт, е педагогически процес, основната роля в който е отредена на образованието. М. Ояма пише: „Целта на карате е да направи хората напълно наясно с техните възможности - както физически, така и духовни. Ако духовната страна на карате бъде пренебрегната, физическият му аспект губи значението си ”[2, с.13].
Процесите на овладяване на спортни умения и умения по карате вървят паралелно с развитието на физическите качества, увеличаването на функционалните резерви на тялото и най-важното с формирането на личностните характеристики на подрастващите. Тези процеси са свързани с мотивационни нагласи и волеви усилия. Образователният и тренировъчен процес в този спорт е синтез на целенасочени влияния по пътя на формиране на личност с развит духовен и морален потенциал.
Укрепването на дисциплината в тази възраст е належащ проблем за родителите, учителите и треньорите. Трудностите при възпитанието на този възрастов сегмент се определят от много проблеми. Появата на чувство за зряла възраст на фона на емоционална нестабилност, хормонални промени в тялото, вътрешни конфликти и т.н., създават много проблемни ситуации. Всеки вид спорт вече предполага наличието на елементи на дисциплина и организация, което е толкова важно за трудното юношество. Според нас Киокушин е идеален инструмент за формиране на самоорганизация и дисциплина на всяка възраст, тъй като включва ясна систематизация на тренировъчния процес и образователна програма, базирана на дълбоки духовни традиции.