Резюме на урока на тема „Кокошка с пилета на поляната“
Овални и кръгли предмети.
Предмет: "Кокошка с пилета на поляната".
Задачи на програмата: Научете децата да извайват пиле сами, като използват методите, познати в предишните уроци.
Продължете да развивате композиционни умения.
Независимо разположете изваяните фигури около обекта или в близост (поилка, хранилка, езеро), като вземете предвид предназначението му.
Материал: На голям картонен лист е украсена поляна с езеро, хранилки, поилки. Пиле, изваяно от пластилин. Децата имат пластилин, торти, дъски.
Курс на урока: децата седят на маси, събрани заедно. Урокът се провежда по закачлив начин.
Педагог: Деца, това е птичи двор. Върху него живее пиле. Ето я. Вижте, пилето има хранилка, купа за пиене и малко езеро в двора. Хубаво е на поляната до пилето. Но нещо, което нашето пиле е тъжно.
Кокошка: Много ми е мъчно, защото живея сам на такава голяма поляна. Сега, ако имах малки пилета, колко добре и забавно щяхме да живеем всички заедно!
Педагог: Кокошка и нашите деца могат да ви помогнат.
Кокошка: Как могат да ми помогнат децата?
Педагог: Деца, можете да оформите малки пилета за кокошката?
Кокошка: Знаете ли децата си какво пиле има тяло, клюн, глава, опашка?