Резюме на открит урок за правилата за движение за ученици „Познайте правилата за движение, като таблица за умножение! "
Резюме на открит урок по темата: „Познавайте правилата на движение, като таблица за умножение!“
Автор: Лесонен Виктория Владимировна, възпитател на Общинската образователна институция „Сиропиталище (смесено)“ на общинския район Кемски
Описание на материала: Предлагам ви резюме на открит урок за ученици в сиропиталище (11-14 години) на тема „Познайте правилата на движение, като таблица за умножение!“.
Този материал ще бъде полезен за учителите в домове за сираци и класните ръководители. Това резюме на заключителния урок, насочен към систематизиране на знанията на учениците по правилата за движение и затвърждаване на уменията за работа в екип.
Резюме на открит урок по темата: „Познавайте правилата на движение, като таблица за умножение!“
Цел: Систематизиране на знанията на учениците за правилата за движение, подобряване на уменията на учениците за работа в екип.
Задачи:
Образователни: Да систематизира знанията на учениците за правилата за безопасно поведение на улиците и пътищата;
Насърчаване на разширяването на интереса на учениците към познаването на Правилата на пътя чрез изобретателност, въображение, ерудиция.
Развитие: Да се даде възможност на учениците да демонстрират своите творчески способности при изпълнение на задания по определена тема.
Укрепване на специфични умения и поведение в пътни ситуации.
Осигурете педагогическа подкрепа в способността да чувате капитана, да проявявате лична инициатива и да носите колективна отговорност за взетите решения.
Демо материал: Илюстрации на пътни знаци, пътна маркировка и светофари, книжна изложба по темата на урока
Раздаване: чипове, карти, лепило, ватман хартия, четки, химикалки, топка.
Методологични техники: Учениците се разделят предварително на два отбора и избират капитан, ситуация на играта (презентация от журито), загрявка, продуктивна дейност, анализ, обобщение.
Курс на урока:
Педагог: Скъпи момчета! Днес ще тръгнем на пътешествие по улиците на Слънчевия град.
Млади пешеходци! Бъдещи шофьори! Деца и родители!
Велосипедисти и мотоциклетисти! Автомобилисти!
Нашите гости, нашите зрители!
Добре дошли! Здравейте!
Пътят е отворен за вас! Зелена светлина!
В света има много правила за движение по пътищата,
Всичко не би ви навредило да ги научите!
Но основните правила за движение,
Знайте как трябва да има таблица за умножение!
Днес нашето състезание ще бъде оценявано от извънредно жури.
Началник на службата за безопасност на движението, подполковник от полицията Бугаева Е.А.
Старши инспектор за развитието на междуличностните отношения в колектива на учениците, полицейски капитан Осина О.Г.
И също така имаме гости днес:
Старши инспектор за безопасна, безконфликтна комуникация в общността на учениците, капитан на полицията Леонова Е.В.
Старши инспектор по трудово и правно образование Полицейски капитан ключар В.И.
Старши инспектор по спорт и младежка политика Капитан на полицията Н. Аксеновская.
Възпитател: И сега ви каня да си спомните всичко, свързано с правилата за движение. За всеки верен отговор екипът получава жетон.
Загрявка:
1. Този кон не яде овес, вместо крака - две колела.
Седнете на височина и се състезавайте по него, само по-добре да управлявате. (Мотор).
2. Къде бихме прекосили пътя до магазина? Зад тези сергии, където стрелката е на портата, ние самите четем тази стрелка ... (Преход).
3. Каква синя къща! В него има много деца.
Носи гумени обувки и се храни с бензин. (Автобус).
4. Там, където са необходими сто лопати, се радвам да работя сам. (Багер).
Какъв сал ни води през реката? (Ферибот).
6. Платно, не проследява.
По него се втурва кон със стоножка. (Релси).
7. Каква фигура с много умна глава?
Дава сигнал на корабите, показва пътя към влаковете. (Семафор).
8. Пробягва, жужи, гледа в две очи и става - ще изглежда яркочервен оглед. (Кола).