Резюме на GCD за морално възпитание в подготвителната група
Автор: Ефименко Светлана Николаевна, учител по логопедична група MBDOU д/с No 18 "Альонка", Сафоново.
цел: развитие на желанието и способността на детето да мисли творчески, да анализира света около него, изучавайки себе си от позицията на доброта, справедливост, любов.
Задачи:
Образователна:
- възпитават чувство за добра воля, съпричастност, отзивчивост, необходимост от приятелски отношения;
- възпитавайте желанието да правите добри дела.
Образователна:
- да формира идеята, че добротата е проява на душата.
- подобряване на диалогичните и монологичните форми на речта;
- подобряване на познавателната активност;
- осигурете въвеждането на нова дума „благотворителност“ в речевия ежедневен живот на децата.
Развиване:
- стимулират развитието на мисловните способности на децата;
- развиват способността да наблюдават, подчертават, сравняват, анализират;
- развиват фина моторика, двигателна активност, координация на движенията;
- допринасят за развитието на емоционално-чувствената сфера на децата.
Интеграция на образователните области: познание, социализация, художествено творчество, музика.
Методи и техники:
Визуално: демонстрация на откъс от карикатурата "Ако звездите падат" по приказката на С. Козлов "Как таралежът и Мечката търкаха звездите".
Глаголен: четене и обсъждане на приказката на М.Скребцова „Таралеж - шивачка“, разговор, творчески задачи.
Практичен: работа с раздаващ материал, метод на "едновременна имитация".
Форми на работа:
Игрална зала, променлива - информационна (презентация - илюстрация).
Речникова работа: активиране на речника "благотворителност".
Предварителна работа.
Четене на приказки на деца, обсъждане на карикатури, разговори на морални теми, разглеждане на илюстрации с различни ситуации, заиграване на ситуации, съставяне на истории от личен опит от деца, слушане на песни и стихове за добротата и приятелството, изучаване на поговорки.
Оборудване и атрибути:
- мултимедия;
- Хартия за ватман, изобразяваща горска поляна с лайки, слънце и облаци;
- играчка - Таралеж;
-песни за деца;
- карти със снимки на всякакви предмети или явления от околния свят;
- подаръци за деца - дискове „Добри карикатури“;
- кошница с пеперуди според броя на децата.
2.Педагог: А сега ви каня в страната на Добротата при моя приятел Таралеж.
Звучи музика („По пътя на доброто“). Децата отиват и седят на столове.
Педагог: Таралежът е тъжен по някаква причина. (Голям лист хартия ватман е прикрепен към стената) В любимата му поляна от лайка слънцето вече е покрито с облаци.