Резюме на GCD "Приятел, помощник - светофар" - Планета на детството
Описание материал: Този материал е резюме на GCD за деца от втора младша група, чиито задачи са да запознаят децата със светофара; да се научат да се ориентират в пространството - да определят местоположението на обекти един спрямо друг (отдолу, отгоре, в средата); да формират у децата представа за опасни за човека ситуации и начини на поведение при тях.
Интеграция на образователните области:
Цел: За да запознаете децата със светофар, обяснете за какво служи и какво означава всеки светофар; фиксирайте името на цветовете.
Задачи:
Образователна - да научи да рисува с памучен тампон с кръгла форма върху заготовка на светофара, като редува последователността им (червена, жълта, зелена); развиват речта на децата, активират речника: светофар, червен, жълт, зелен; развиват темпото на речта, формират способността ясно да говорят думи.
Развиващ - за развитие на зрително възприятие, фина моторика, интерес към правилата за движение.
Образователна - за насърчаване на култура на поведение на децата по пътищата.
Образователна области:
Интегративно качество „След като усвоите необходимите умения в рамките на образователната област„ Безопасност “: разберете значението на пътната сигнализация;
Интегративно качество „След като са усвоили необходимите умения в рамките на образователната област„ Познание “: те са в състояние да запазят в паметта, когато изпълняват действия, просто състояние, умеят да действат концентрирано в продължение на няколко минути, знаят как да слушат възрастен и следвайте инструкциите му;
Интегративно качество „След като усвоите необходимите умения в образователната област„ Комуникация “: може да участва в разговора.
Форма на провеждане: интегриран урок.
Демо материал: оформление на светофара.
Раздаване: трафаретен шаблон без сигнали; бои - червена, жълта, зелена.
Предварителна работа: Игри, разглеждане на детски илюстрации по темата, разговор, наблюдение на преминаващи превозни средства, пешеходци при ходене.
Преместване на GCD:
Педагог: - Нека го обмислим. Колко е красив, интересен, с очи. - Колко дупка на светофара?
Деца: Три, (те броят заедно 1,2,3).
Педагог: - Какъв цвят е горното око?
Деца: Червено.
Педагог: - Какъв е цветът на долното око?
Деца: Зелено.
Педагог: - Какъв цвят е дупката в средата?
Деца: Жълто.