Развитие на фината моторика при деца в предучилищна възраст
Как да развием фината моторика в предучилищна възраст?
Отговорът на този въпрос ще намерите, като изучите този майсторски клас.
Майсторски клас на тема: "Ролята на нестандартното оборудване в развитието на фината моторика на предучилищна възраст"
Автор на майсторския клас: Гребеник Зоряна Михайловна - учител на MBDOU "Център за детско развитие - детска градина № 50" Светофорик "на град Невинномиск
Майсторският клас е предназначен за учители в предучилищни образователни институции и родители на предучилищни деца.
В момента пълното развитие на децата от предучилищна възраст се превръща в спешен проблем. Следователно, един от показателите и условията за добро физическо и невропсихично развитие на детето е развитието на неговата ръка, ръка, ръчни умения или, както го наричат, фина моторика на пръстите.
Фина моторика - набор от координирани действия на нервната, мускулната и костната системи, често в комбинация със зрителната система при извършване на малки и прецизни движения на ръцете и пръстите на ръцете и краката.
Предлаганото нестандартно оборудване допринася не само за развитие на фината моторика на детето, но образно мислене, възприятие, координация на движенията като цяло.
1. "Вълшебна чанта" насърчава развитието на тактилни усещания в предучилищна възраст. Определянето чрез докосване на формата, броя на изследваните предмети активира умствената дейност, възприятието. Помогнете на детето си да научи нови загадъчни усещания.
Материали:
1. Капачки от пластмасови бутилки
3. Няколко ленти таванни плочки (дебел картон и др.)
5. Ластици или панделки за връзване на чантата
Първо, ние подготвяме необходимите материали. Определяме необходимия брой корици на лентата: за по-малките предучилищни деца 1 - 3 парчета, а за по-големите деца можете да залепите кориците в два реда.
След това поставяме лентите с залепени капаци в ушити торби и ги завързваме с ластик или панделка.
Сега можете да предложите на детето няколко торбички, така че бебето да усети съдържанието, да определи формата и броя на изследваните предмети.
2. "Прекрасни щипки за дрехи": "Дърво" и не само ...
Прищевките представляват особен интерес за децата. Използването на щипки за дрехи е развитие не само на фини движения на пръстите, но и на реч.
Материали:
1. Хартия за рисуване на шаблон
2. Шперплат, плочи от влакна или тавани за основната форма на оборудване