Развитие на бебе на 9 месеца, умения

Много родители се интересуват от въпроса: "Какви умения трябва да има деветмесечно бебе?" От една страна, той все още е твърде малък за някои умения, а от друга, той активно изучава света и се опитва да си взаимодейства с него. На тази възраст детето не спи по цял ден и нощ, събужда се само за да се храни. Слуша звуци, оглежда внимателно предметите и хората около себе си, може да различи познати места от непознати. Основното нещо, което се изисква от родителите, е да тласнат детето в правилната посока и да му помогнат да опознае този свят, използвайки налични средства. Развитието на дете на 9 месеца в идеалния случай трябва да бъде на определено ниво и да отговаря на определени стандарти.

Физическо развитие

Към деветмесечната възраст тялото на детето е достатъчно развито за първите прояви на физическа активност. Тонусът на мускулите на ръцете постепенно намалява, което позволява на бебето да се огъва и разгъва горните крайници в лакътната става. В същото време телесното тегло и мускулната маса бързо се увеличават, благодарение на което бебето е в състояние да повдига леки предмети и да ги премества от място на място. По време на будност той се опитва да седне, да се преобърне по корем, да повдигне тялото си с ръце. Без помощта на родителите си той не се справя добре, но след няколко седмици тези опити дават първите си резултати. Ако развитието на детето протича нормално, с достигане на девет месеца то трябва да може:

Заемете самостоятелно седнало положение и задръжте в него поне няколко минути.
Движете се на четири крака, повдигайки глава.
Почивка на краката на пода, когато се държи под мишниците (пускането на бебето при липса на подкрепа на тази възраст е опасно - то може да падне и да удари).
Повдигнете тялото си с ръце, докато лежите по корем.
Дръжте главата си уверено.
Преобърнете се от едната страна на другата.
Дръжте дълго време в ръцете си леки предмети: дрънкалка, надуваема топка и др.
Дръжте предмети с "пинсети" (с два пръста: палец и показалец).

Основната цел на родителите на деветмесечно дете е да го научат да стои на крака и да прави първите стъпки, държейки се за опората. В същото време трябва да контролирате този процес, тъй като ако загубите равновесие, бебето лесно може да се нарани.

По отношение на ръста и наддаването на тегло, през деветия месец детето наддава средно по 400 грама и расте с 1,5-2 сантиметра. При момичетата тези показатели могат да се различават леко надолу, но не винаги. По принцип теглото на бебето зависи от генетичните му характеристики и количеството мляко (адаптирано мляко), което то изяжда ежедневно.

Едновременно с развитието на опорно-двигателния апарат се наблюдава влошаване на възприятието при дете на девет месеца. Той добре различава цветовете, може за кратко да фокусира погледа си върху предмети и хора и да проследи погледа си към движещи се обекти. Има мнение, че на тази възраст децата са в състояние да различават лицата на хората, но този факт все още не е доказан.

В допълнение към зрението, деветмесечно бебе има добре развит слух. Той може приблизително да определи посоката, от която идва шумът, и да се опита да погледне в тази посока. За съжаление зрителното поле на бебето не надхвърля 40-45 сантиметра, така че всичко, което е по-нататък, е покрито с воал на тайна за него. Независимо от това, острите и силни звуци, дори детето да не вижда и не разбира източниците на тяхното възникване, могат да предизвикат у него определени емоции.

Така че, неочакван плач или възклицание може да изплаши бебето, да предизвика безпокойство и паника. В същото време привързаният глас на майката му действа успокояващо, а други интересни звуци (звънтящи дрънкалки, камбани и др.) Предизвикват искрен интерес.

Психоемоционално развитие

След преодоляване на възрастовата бариера на шест месеца, бебето започва да проявява емоции, които вече не се свеждат само до плач в моменти на дискомфорт. С течение на времето все повече и повече емоционално оцветяване се появява в звуците, които бебето издава и до деветмесечна възраст родителите могат да разберат какво иска. Например, когато в зрителното поле на детето се появят непознати хора и предмети, в гласа му могат да прозвучат въпросителни интонации, а при желание вдигане на играчка, която лежи далеч от него - взискателни.