Психологът Людмила Петрановская за телевизията, агресията и как да говорим с дете за политика
Изтрих го от уебсайта на Новая газета. Копирам го в паметта: сигурен съм, че след година-две или три ще искам да го препрочета. Според мен има много често срещани мисли. Както винаги, мненията се интересуват.
И, девици, моля. Текстът съдържа думата "война". Нека не обсъждаме политиката тук и кой кого е обидил в тази политика. Правилата на сайта не позволяват това и не искам никой (включително аз самият) да получи карта заради тази моя публикация. И да разбивам чужд текст, като изхвърлям абзац по абзац, нямам право.
Накратко, нека заобиколим този хлъзгав момент.
Когато войната се прибере у дома
Семеен психолог, специалист по семейни договорености Людмила Петрановская - за способността на възрастните да говорят с дете, истерични журналисти и кога ще настъпи патриотична лудост в нашето общество
- От гледна точка на психолог, различават ли се децата, които седят пред телевизора, от децата, които не гледат телевизия?
- Честно казано, не съм виждал дете отблизо, което да седи през телевизора през цялото време. Тоест, подозирам, че някъде са, но не сред познатите ми семейства, не сред познатите на децата на децата ми, някъде в други сфери. В това отношение ситуацията се е променила много: ако преди време имаше усещането, че скоро телевизорът ще подкопае всичко и всички и нищо не може да се направи по въпроса, тогава, например, децата ми просто нямат телевизор в картината на света. Не защото сме забранили нещо и не защото те искат и не получават - не присъства. Изобщо. Именно при нас възрастните понякога ръката посяга към дистанционното управление. А децата дори не издържат - те нямат тази програма в главите си.
- Четох американски изследвания, които твърдяха, че децата, които гледат телевизия, са значително по-агресивни от тези, които не го гледат.
- Има много забавен експеримент за това. Сравнихме децата, които гледаха агресивни програми, и децата, които гледаха нещо спокойно - образователни програми или карикатури. Нивото на агресивност сред тях или не се е различавало, или сред тези, които са наблюдавали познавателното, е било по-високо. Не става дума дори за сюжетите, които децата гледат по телевизията, а за самия начин на прекарване на времето. Детето не е проектирано да седи неподвижно и да гледа. За възрастен, уморен човек такава наложена пасивност може да бъде приемлива, но за дете е толкова неестествена, че то става агресивно. Поне така казват британските учени. Самите те бяха изненадани от резултата.
- Засегнати ли са децата от телевизионно насилие посред бял ден?
- Ако детето вижда това през целия си живот, то се адаптира към това като към някакъв фон и не го приема сериозно. Но това има своя тъмна страна. Например, струва ми се, че настоящите събития са свързани и с факта, че много голям процент от младите хора изобщо не разбират, че всичко това наистина се случва. Те се отнасят към войната с Украйна като към компютърна играчка: ето, дойдоха танковете, някой беше хвърлен, червата на някой бяха изтръскани ... Те живеят толкова много в тези игри, телевизионни предавания, филми, че изтриха идеята, че хората обикновено са тогава те са крехки и уязвими и ако направите с жив човек поне една стотна от това, което правят с герой в екшън филм, тогава в най-добрия случай това ще бъде болница, а в най-лошия - гробище.
„Това е страничен ефект от това, че децата непрекъснато гледат убийства по телевизията. И ако едно дете не гледа телевизия, но изведнъж види някъде новини или филм с убийства, какво се случва?
- Зависи на колко години е детето. Ако е на по-малко от 10 години, тогава е по-добре да го запазите и да не го зареждате с него. По-близо до юношеството той вече има право да знае къде живее и къде се намира. Разбира се, важно е той да научи някои важни неща от родителите си, а не в интерпретацията на телевизионни пропагандисти с техните истерични гласове, когато не е ясно къде са лъжите, къде е истината. Децата са различни, някой е готов за това малко по-рано, някой малко по-късно, но обикновено явен интерес към структурата на света се появява на около тази възраст, те започват сами да питат нещо.
- Как да се справим с по-малко дете?
- С малката по-скоро трябва да кажете: да, всичко може да се случи, но не се страхувайте, разчитайте на мен. За него е по-важно родителите му да не го напускат, да се справят и да бъдат с него, каквото и да се случи. Малко дете не е в състояние да оцени обективно опасността и светът му е подреден просто: майка ми е с мен - всичко е наред, майка ми не е с мен - всичко е лошо, няма значение, че всъщност дори Трета световна война. Колкото по-малко е детето, толкова повече му трябва да излъчи проста мисъл: „Ще бъда с теб“.