Психологията на професионалния футболен треньор - ПОРТАЛ
Дял
Футболът се характеризира с постоянна промяна. Преди десетилетия познавахме два вида треньори в професията: младежки треньор или възрастен. По-късно треньорите аматьори и професионалисти бяха разделени за възрастни. Тъй като академиите се разраснаха в цяла Европа, процесът доведе със себе си професионален младежки треньор за млади футболисти, които се подготвят за ТОП футбол. Разпознавайки това, УЕФА стартира елитен младежки „A“ треньорски курс. Така че ситуацията е ясна, футболът изисква наемане на треньори, които при професионални условия, с най-високо ниво на професионални знания и отношение, са в състояние да подготвят най-талантливите млади хора за професионалния свят. Поради обстоятелствата около тях и очакванията: те са професионалните младежки треньори.

В нашата статия ние анализираме професионалния младежки треньор от психологическа гледна точка. От една страна, ние изброяваме психологическите очаквания, свързани с личността и годността на професионалния младежки треньор, а от друга страна, задълженията на „професионалния” младежки треньор.
Задачата на треньорите по възрастова група, ниво (накратко, кратко)
Детски треньор: основната му задача е да се обвърже със спорта, да обича играта. Тя формира общност, учи на правила. Първоначално той включва родителя, но с времето отделя детето си от него, което търси място в нововъзникващата спортна общност. Неизмеримото търпение, съпричастност, любов и задълбочен професионализъм характеризират треньора, занимаващ се с тази възрастова група. Най-големият резултат, който можете да постигнете: дете футболист обича да играе, мотивирано, страстно към треньора си, обича да бъде с връстниците си.
Треньор на юноши: една от най-трудните тренировъчни задачи, тъй като най-големите промени (физически, хормонални, пол, идентичност) се случват между раждането и смъртта на тази възраст. Също така на международно ниво, отпадащите са най-високи тук. Поради физиологични и особено промени в личността, връзката играч-играч, юноша-родител и играч-треньор също се променя. Само тези най-добре обучени треньори могат да намерят „езика“ на подрастващите, ключът към разкриването на техните скрити ценности.
Треньор за младежи и юноши: вече брои резултата, спортното представяне, основната е победата. За да направите всичко това, трябва да можете да мотивирате играча. Няма достатъчно професионални умения, които да знам. трябва също така да накарате треньора да се чувства така, сякаш трябва да направи това, което трябва, за да успее. За съжаление кризисната ситуация да станеш възрастен се задълбочава от факта, че много играчи, които са остарели от младежки отбори, не могат да намерят своето място. Не получавате договор с професионален или възрастен екип. Той изпитва разочарование и още повече хора спират да играят футбол. Тази кризисна ситуация може да бъде разрешена само от най-добрите педагогически и психологически треньори.
Треньор за възрастни аматьори: положението им е привидно просто, но реалността е различна. За аматьорските отбори (имайки предвид универсалния характер на спорта) лидерите създават оперативни разходи. След това играчите ще играят на терена, макар и организирано, но доброволно и безплатно. Дълго промененият свят е изкривил този идеал. В повечето случаи те играят за пари, те сертифицират играч за пари. След като играчът няма професионален договор, той може да претендира само с личен треньорски ефект и да съчетава пари, получени от мениджърите. Треньорът е в трудна позиция, защото понякога е уязвим както за мениджъра, така и за играча. Виждаме и контрапримери, но това за съжаление е рядко. Може би в този случай общността, основана на справедливи стойности, може да бъде изходът.