Психологията като академичен предмет в университета - Особености на преподаването на психология на студенти по инженерство
През последното десетилетие се наблюдава растеж на безпрецедентно по мащаб и темп в историята на Русия психологическо образование, което отговаря на потребността от психологическа култура на работа, общуване и живота на хората и организациите. В университетите се откриват не само нови психологически факултети, които завършват професионални психолози, но и студенти от непсихологически специалности, студенти от курсове за повишено обучение, ученици получават психологическо обучение чрез въвеждане на задължителен курс по психология в учебната програма.
Нарастващият интерес към проблемите на психологическото образование се определя от нуждите за хуманизиране на всички аспекти на социалния живот, необходимостта от повишаване на психологическата компетентност на организаторите и участниците в съвременното производство. Темата за размисъл не са отделни аспекти на преподаването в университета, а принципите и начините за изграждане на психологическата подготовка на различни специалисти.
И днес идеята за въвеждане на курс по психология в задължителен компонент на обучението за всички бъдещи специалисти е „осветена“ с цел запознаване на учениците с елементите на психологическата култура, като компонент на общата култура, но повече.
Защо човек учи? Ако зададем този въпрос на всеки, когото срещнем, можем да получим отговора: „Да придобием знания“. Защо хората учат психология? Краткият отговор на този въпрос ще бъде също толкова общ: „Да познаваш психологията на хората“. Отговорът е верен, особено ако към думата „знание“ добавим прилагателното „научен“. Целият въпрос е, за какво служи знанието, каква е целта на придобиването му? Знанието е необходимо не само по себе си, а за използване в живота, в бизнеса, в практическата дейност, в противен случай то губи смисъл за човека, става мъртво тегло.
Използването на научни знания в практическите дейности се изразява в способността да се мисли научно при решаване на ежедневни задачи и проблеми, с които човек се сблъсква. Именно това е целта на психологията като курс за обучение. Студентът се учи (трябва да се научи) да действа компетентно, „компетентно“, да подхожда към предмета на дейност от научна позиция и да го изпълнява по-умно, отколкото само въз основа на ежедневния усет, личния опит или съветите на други хора. Научава се да мисли психологически, за да се разбере по-добре психологията на другите в бъдещия личен и професионален живот, да се разберат действията и действията на реални хора, които имат уникални индивидуални характеристики, изискващи специфичен подход към всеки човек като личност.