Програма III година, семестър II - Обща и приложна дисциплина Биохимия
Обща и приложна биохимия
Вид на окончателната оценка (E/V/C)
Общо часове в учебната програма
Общо индивидуални учебни часове
Професоре Катрин Писоски
Доц Камелия Станциулеску
Общият брой часове (на семестър) в учебната програма
* C - курс, S - семинар, L - дейности от лабораторията, P - проект
Целите на дисциплината
Общи цели: придобиване на необходимите знания за разбиране на молекулярните механизми на биохимичните процеси в нормални и патологични състояния и механизмите на действие на лекарствата.
- натрупване на понятията, необходими за разбиране на молекулярните механизми на биохимичните процеси при нормални условия;
- натрупване на идеи за разбиране на биохимичните механизми за някои заболявания;
- придобиване на необходимите знания за разбиране на механизмите на действие на лекарствата;
- придобиване на знания относно избора на вида анализ и подходящите лабораторни методи за изследване за правилната оценка на здравословното състояние;
- разбиране на значението на извършването на чувствителни и възпроизводими лабораторни анализи и правилната интерпретация на резултатите, получени в контекста на сътрудничество между фармацевт - лекар - лабораторен специалист.
Дисциплини, с които програмата е свързана:
- клетъчна биология и генетика, органична химия, физиология, патофизиология, фармакология, бактериология, вирусология, имунология.
Съдържание на курса - Аналитична програма
Основно съдържание: метаболитно при нормални и патологични състояния; екстра и вътреклетъчна комуникация, организация на ендокринната система, специфичност на органите и тъканите и междуорганично сътрудничество в основните метаболитни състояния, понятия за ксенобиотичен метаболизъм
1. Липиди и липиден метаболизъм (9 часа).
Основните биологично важни липиди. Храносмилане и усвояване на липиди. Транспорт на липиди през кръвта. Липопротеини. Метаболизъм на мастните киселини. Метаболизъм на ацилглицерол. Метаболизъм на глицерофосфолипиди и сфинголипиди. Метаболизъм на холестерола. Патология на липидния метаболизъм: атеросклероза, хиперлипопротеинемия. Молекулярни мишени за действието на лекарствата в процеси в липидния метаболизъм.
2. Протеинов метаболизъм, нуклеотиди и нуклеинови киселини (12 часа).
Разграждане на протеини и усвояване на аминокиселини. Общ метаболизъм на аминокиселините. Специфични метаболитни пътища за трансформация на аминокиселини: серин, цистеин, фенилаланин, гликохол, триптофан, тирозин, аргинин, глутаминова киселина, аспарагинова киселина, метионин. Генетични дефекти в метаболизма на аминокиселините. Убиквитин-медииран протеинов катаболизъм. Биосинтез и катаболизъм на пуринови и пиримидинови нуклеотиди. Биосинтез на нуклеинова киселина. Генетичният код. Биосинтеза на протеини. Обработка след превод. Инхибиране на транскрипцията и процеса на транслация чрез химиотерапия. Биосинтез и катаболизъм на хемоглобина. Промяна на метаболизма на хемоглобина в патологията.
3. Биохимия на извънклетъчната и вътреклетъчната комуникация (9 часа).
Клетъчни мембрани: структура, биологични функции, транспортни механизми, лекарства и мембранен транспорт.
Клетъчна сигнализация: рецептори, молекулярни механизми в клетъчната сигнализация. Разнообразие на ендокринната система: хормони (структури, биологични функции, патология, терапия), химични медиатори в нервната система (допамин, серот4. Метаболитна интеграция (3 часа).
Метаболитна специализация на тъкани и органи. Междуорганично сътрудничество в основните физиологични и патологични метаболитни състояния: насищане с храна, гладуване, бременност и кърмене, затлъстяване, диабет, чернодробни заболявания.
5. Биохимични аспекти при злокачествени заболявания. Туморни маркери (3 часа).
Характеристика, класификация, значение на агностиката.
6. Биохимични механизми в метаболизма на ксенобиотиците (6 часа).
Характеризиране на реакции от фаза I и фаза II.
7. Биохимични механизми при оксидативен стрес (3 часа).
Образуване на реактивни видове кислород и азот при нормални и патологични условия. Механизми за защита срещу оксидативен стрес.
Съдържание на лабораторията/семинара - Аналитична програма
Основно съдържание: основни принципи за определяне на биохимични съединения в биологична среда; представи за физиологията и клинико-патологичните аспекти на бъбречните, чернодробните, панкреатичните и стомашно-чревните функции, както и значението на познаването на тестовете за изследване на тези функции; понятия за лабораторно изследване на някои биологични течности като: цереброспинална течност, серозни изливи, синовиална течност; понятия за значението на хормоналните определяния и туморните маркери.
1. Проучване на липидния метаболизъм (6 часа)
Приложения на липидни реакции за идентификация (глицерол, холестерол, жлъчни соли). Методи за дозиране на липиди (холестерол, триглицериди, фосфолипиди). Техники за разделяне на липиди и липопротеини. Плазмени липиди: нормални стойности, вариации.
2. проучване метаболизъм на аминокиселини и протеини (3 часа)
Значение на протеиновите катаболити (NH3, урея, креатинин): нормални стойности, вариации, принципи на дозиращите методи.
3. проучване метаболизъм на хемоглобина (3 часа).
Патофизиологичното значение на хемоглобина, билирубина и сидеремията.
4. Проучване на хемостазата и фибринолизата (3 часа)
5. Проучване на метаболизма на нуклеиновите киселини (6 часа)
Методи за изолиране и дозиране на нуклеинова киселина. Методи за анализ на структурата и състава на ДНК и РНК. PCR техника. Патофизиология на пуриновия метаболизъм: значението на пикочната киселина.
6. Проучване на хепатобилиарната функция (3 часа).
Характеристика на топката. Интегриране на лабораторни тестове за изследване на чернодробната функция.
7. Проучване на бъбречната функция (6 часа).
Обобщен преглед на урината. Характеристики и нормален химичен състав на урината. Идентифициране на патологични съединения в урината и тяхната диагностична стойност. Анализ на утайката на урината. Клинично значение на нормалните компоненти на урината в корелация с плазмените стойности. Гломеруларни и тръбни функционални изследвания.
8. Проучване на стомашно-чревната функция (3 часа).
Характеристика на храносмилателните сокове. Лабораторен анализ на стомашен сок и изпражнения .
9. Изследване на цереброспинална течност, парацентезни течности (3 часа).
Ликвор: образуване, състав, биологични функции, патологични елементи, идентифициране на патологични компоненти. Парацентезни течности: ексудат и транссудат (плеврален, перитонеален, перикарден).
10. Хормонални изследвания при ендокринни нарушения (3 часа).
Зъбни реакции и методи за дозиране на хормони (щитовидна жлеза, панкреас, стероиди).
11. Методи за анализ и значение на туморните маркери (3 часа).
12. Анализи за оценка на оксидативния стрес (3 часа).
Библиография
1. Pisoschi C., Stanciulescu C., Compendium of biochemistry, Ed. Medicala Universitara Craiova, 2006
2. Pisoschi C., Biochimie vol. I, Ed. Medicala Universitara Craiova Craiova, 2003
3. Дари В. и др., Медицинска биохимия - малка. трактат, изд. Sitech Крайова, 2005
4. Mitra N. et al., Биохимия. Витамини в метаболитните процеси, Дидактическо и педагогическо издателство в Букурещ
5. Mitra N. et al., Биохимични изследвания, том I, II, III, Ed. Atlas Press Bucharest, 2005
6. Pisoschi C., Stanciulescu C., Banita M., Аналитична биохимия. Книга с практически трудове, Ed. Medicala Universitara Craiova, 2003
7. Нелсън Д.Х., Кокс М.М., Ленингерски принципи на биохимията, III-то издание, Уърт Издател, Ню Йорк, 2000 г.
8. Девлин Т., Учебник по биохимия с клинични корелации, Wiley, 2006
9. Маршал У. Дж., Бангерт К. К., Клинична химия, пето издание, Мосби Елсевиер ООД, Единбург, Лондон, Ню Йорк, 2004 г.
10. Мъри К.Р. и др., Биохимия на Харпър, Лондон, Сидни, Торонто, 2006
11. Bishop M. et al., Клинична химия, II-ро изд., Lippincott Co, Филаделфия, 1992 г.
Познаване на методите, използвани в клиничната лаборатория за изследване на биохимични съединения
Познаване на диагностичното значение на биохимичните параметри
Познаване на биохимичните процеси и механизмите на действие на лекарствата
При установяване на окончателната оценка те се вземат предвид
Теглото в обозначение, изразено в проценти
- окончателно лабораторно изследване
- периодично изпитване чрез контролни работи
- тестването продължава през целия семестър
- доклад/есе/превод/дейности от типа на проекта
- други дейности (посочвайки ги)
Тест с решетка/писмен описателен документ/устен изпит
Тест с решетка + устен изпит
Оценка на общото време (часове на семестър) на отделните учебни дейности, които студентът трябва да извърши
1. Проучване на бележките за курса
8. Подготовка на устни презентации
2. Учене по учебник, поддръжка на курса
9. Подготовка за заключителния изпит
3. Проучване на посочената минимална библиография
4. Допълнителна документация в библиотеката
5. Подготовка на семинар или лаборатория
12. Документация в Интернет
6. Писане на статии, есета, преводи и др.