Профилактика на последиците от перинатални хипоксични лезии на централната нервна система при деца

Причини за патологии на нервната система при деца

хипоксични

Перинаталният период (от 28 гестационна седмица до 7 дни от живота на детето) е един от най-важните етапи на онтогенезата, чиито „събития“ засягат появата на заболявания на нервната система и вътрешните органи при децата.

Повечето от патологиите на нервната система при деца (от забавено психомоторно развитие до тежки форми на церебрална парализа) са свързани с пренасяне­сенна хипоксия. Понятията "фетална хипоксия" или "новородена асфиксия" включват патологични състояния, които се проявяват с нарушения на жизнените системи (централна нервна система, кръвообращение, дишане) и се развиват поради остър или хроничен кислороден дефицит. Най-честите причини за хронична вътрематочна хипоксия (дефицит на кислород) на плода са заболявания на бременната жена (диабет, инфекция, повишено кръвно налягане, полихидрамнион, олигохидрамнион, многоплодна бременност и др.). Острата хипоксия (асфиксия) възниква в резултат на нарушена маточно-плацентарна циркулация на кръвта по време на раждане с преждевременно отлепване на плацентата, тежко кървене, забавяне на притока на кръв по време на компресия на главата на плода по време на раждането в тазовата кухина и др. Асфиксията на новородено при раждане е в повечето случаи са следствие от фетална хипоксия.

Клинично хипоксичните лезии на централната нервна система могат да се проявят под формата на различни синдроми: възбуда, потисничество, вътречерепна хипертония (повишено вътречерепно налягане), конвулсивни и др.

Основните етапи на рехабилитационно лечение и диспансерно наблюдение на деца с предишна перинатална хипоксия

Рехабилитационно лечение - мерки, насочени към възстановяване на здравето на болно или ранено дете и предотвратяване на хронизирането на процеса.

Има три основни етапа:

Първият етап е отделението по неонатална патология­Denykh, неврологичното отделение на детската болница,­да, децата се изпращат директно от родилния дом,­носещи вътрематочна хипоксия, асфиксия при раждане.

Вторият етап е следболничен, който може да се проведе в отделение за рехабилитация в болница, център за възстановяване или у дома.

Третият етап - диспансер, рехабилитация, амбулатория и поликлиника, може да се осъществи под наблюдението на поликлиничен лекар.

Рехабилитационни методи и средства

Първа стъпка

Ранната клинична и лабораторна диагностика на лезии на ЦНС ви позволява незабавно да започнете терапия. Основна стратегия за лечение­приемането е, че терапевтичното­преместването изпадна във фазата на обратими нарушения и по този начин би било възможно да се запази­нанижете възможно най-много функциониращи нервни клетки. На този етап етиотропни, па­тогенетично лечение, по показания - интензивна терапия­рапия. Изборът на лекарства зависи от водещия синдром на перинатално увреждане на ЦНС: лекарствата се използват за стимулиране на развитието на мозъка­виене на тъкан, умствена дейност, подобряване на микроциркулацията, намаляване на мускулния тонус и др.

В зависимост от естеството на патологията детето е в болница 1-2 месеца. Прием пред­парати могат да се комбинират с масаж. Например, децата със синдром на депресия често имат отслабване или пълно инхибиране на смучещия рефлекс. Възстановяването му е бавно и от първите дни на хоспитализация е възможно да се стимулира­за стимулиране на този рефлекс чрез масажиране на мускулите, участващи в акта на смучене и преглъщане, с точкова стимулация. Местният масаж може да започне от 7-ия ден от живота. Оптималното време за назначаване на физиотерапевтични упражнения: с лека степен на увреждане на нервната система - 14 дни живот, с умерена - 20 дни живот, с тежка - 23 дни.

При много деца, въпреки клиничното подобрение или възстановяване, се забелязват остатъчни (остатъчни) ефекти,­функционални резерви. Следователно вторият етап на рехабилитационното лечение е важен за тяхното елиминиране.

Този етап се провежда в отделението (центъра) за рехабилитационно лечение и допринася за нормализиране на функциите на нервната система, метаболитните процеси, имунологичната реактивност­сти. В подготовката на индивидуална програма за рехабилитация участват много специалисти: педиатър, невропатолог, служител по функционална диагностика­ки, физиотерапевт, специалист по ЛФК, психолог, други специалисти (ортопед, кардиолог, оку­лист, аудиолог).

От съществено значение за изясняване на степента на нарушението­функции на централната нервна система, зрение, слух имат специални методи: реоенцефало-, електроенцефа­лография, ехоенцефалография, аудиометрия, изследване на зрителни полета, очно дъно, рентгенова снимка на черепа. Предписват се рационално хранене, физиотерапия и масаж, балнеолечение, топлинна терапия, психолого-педагогическа корекция и др.

Масажни и физиотерапевтични упражнения (ЛФК)

профилактика
Това са най-важните фактори при физическото лечение на болни деца; те се извършват в една и съща сутрин.­в ранните часове, всеки ден, 40-60 минути след хранене на масата за повиване. Деца, които повръщат обилно и често получават масаж 1,5 часа след хранене. При повечето деца, подложени на масаж и упражнения, положителната клинична динамика се определя след първите 4-5 сесии на експозиция с леко увреждане на централната нервна система, поз.­le 7 сесии - с умерени, 10 сесии - с тежки­гняв.

Със синдрома на нервно-мускулна възбудимост мерките са насочени към намаляване на общата възбудимост и мускулния тонус. За тази цел те прилагат: люлеене в ембрионална позиция или на топка, общ релаксиращ масаж, след това­Чеченски масаж за отпускане на хипертонични мускули според общ­до тъмните точки. При пареза на крайниците и порочното им положение се използва местен масаж за привеждане на крайниците вдясно­силна позиция и фиксиране в тази позиция за 2 часа (обувка, шини, "ръкавица" и др.).