Проблемът за формиране на иновативна личност в образователната система
Разработването и внедряването на иновативни технологии е необходимо условие за развитието на съвременна Русия. За да се създаде иновативна среда, се изискват хора, които не само са склонни към продуктивно създаване, притежават високо ниво на комуникация и компетентност, притежават дълбоки умения за компетентност, но и целенасочено подготвени за прилагане на иновативни подходи в различни сфери на човешката дейност.
В основата на творчеството на иновативния човек лежи такова системно формиращо качество като способността да се преосмисля (означава формиране, означава промяна, означава създаване). В такава ситуация има не само преосмисляне на заобикалящата ги реалност, но и тяхната преоценка: тяхното „Аз“ -образ, техният собствен живот и всички предишни преживявания. Ако се съгласим, че независимо от това как креативността е обърната навън, тя винаги се обръща към самия субект, допринасяйки за неговата вътрешна трансформация, тогава можем да кажем, че спецификата на иновацията като дейност генерира определен тип личност.
Структурата на потенциала на човека включва комуникативен потенциал, който представлява способността на човека да си сътрудничи, колективно да се организира и взаимодейства; творчески потенциал, основан на творческо мислене, творчески способности на индивида; морален потенциал, основан на идеологически и мирогледни компоненти, ценностни и мотивационни свойства на индивида. Иновативният потенциал се свързва с креативността, креативното мислене, което показва сложната му структура, която включва основните елементи на личния потенциал.