Привличането на италианска младеж под фашисткия режим Лигата на образованието
Лигата на преподаването и продължаващото образование асбл
Привличането на италианска младеж под фашисткия режим
В програма, представена през 2017 г. от телевизионния канал Arte, посветена на Хитлерюгенд, октогенарианците заявиха, че не са осъзнали процеса на индоктринация, на който са били обект и жертвите. Как беше възможно да сме следвали, каза един от тях, „такъв по-долу“ и да добавим „младостта ни беше открадната от нас“. Разбирането на това поведение несъмнено зависи от няколко фактора, по-специално от психологията, но със сигурност зависи от надзора и индоктринацията на младежите, които известно време преди смъртта му ми каза приятелят Лусио. Той също беше някак хипнотизиран [1].
Структури за подкрепа на младежта
Лусио е роден през 1925 г. в Сасари, Сардиния, в семейство от средна класа (баща му е ръководил малка пекарна). На шест години, през 1931 г., както всички деца, той е записан
първа година от основното училище, но училището не беше неутрално. То беше проникнато, както цялото гражданско общество, от фашистка идеология. Всъщност всички деца в училищна възраст, момичета и момчета, са служебно членове на „figli della lupa“ (децата на вълка), която се позовава на легендата за основаването на Рим, децата на Рея Силвия, Ромул и Ремус, смучен от вълка. Не им беше дадено специално обучение, освен да участват в паради, по-специално този на 24 май, много важен за фашизма, който отбеляза влизането във войната на Италия през 1915 г. Разграничение се намеси на възраст между 8-9 години между момичета и момчета. Момичетата, за които текстовете са по-малко проливи, са групирани заедно до 14-годишна възраст в организация, Piccole Italiane („малките италианци“) и, ако продължават обучението си, те стават Джовани Италиане („Млади италианци“ "). Те са образовани в „ползите“ от фашизма, научени са да бъдат отдадени на семейния живот, по-късно да бъдат домакини и грижовни майки. Наречени "ангели на огнището", те бяха възхитените спътници на "граждански воини".
Структурите, в които бяха групирани момчетата, бяха по-сложни. Всички бяха записани от ранна възраст в Opera Nazionale Balilla (ONB - National Work Balilla), институция, създадена през 1926 г. от Ренато Ричи [2]. Роден през 1896 г., Ричи се присъединява към фашистката партия през 1921 г. и става един от дясните хора на Мусолини [3]. Като заместник-секретар по националното образование той имаше мисията да реорганизира младежите от морална и физическа гледна точка, тоест да обучи „граждани-войници“. Националната работна балила се застъпи за два основни принципа: да насади бойния дух и да развие националното чувство.
Името Балила имаше в италианската колективна памет особен резонанс, този на смелост, сдържаност, патриотизъм, всеотдайност. Подобно на нашия Manneken-Pis (който, според една от многото легенди, е угасил, докато уринира, предпазителя на бомба, с която испанците са искали да подпалят Брюксел), младо момче от Пиемонт, Батиста Перасо, с прякор Балила, през 1746 г. направи доказателство за същата смелост, същата смелост. Когато той пръв хвърли камък на вика на Че, той го счупи, тоест "боли те", на австрийски войници, които брутално обитаваха жителите на село Портория близо до Генуа, той беше до произхода на спасителна революция. При фашисткия режим Балила се беше превърнала в герой, модел за подражание, с който всички деца в началното училище искаха и трябваше да се идентифицират. Проектирана е униформа, която всички са носили с гордост: къси бричове, черна риза с бяла ивица, преметната през рамото, носеща голямо М (за Мусолини). Балилата носеше шапка във формата на фес, украсена с отличителни знаци, и носеше син шал и черен шал на врата си. [4].
Ръководство за деца с ниски доходи
Ориентация на децата на буржоазията
Игри, униформи, поклонение на Мусолини
Друг много важен момент на фашистката идеология, споделен от хитлеристката младеж, беше този на култа към личността на Мусолини [5].
Направете Италия огромна казарма
Фашисткото образование на Мусолини ясно преследва целта да даде на младите италианци и италианци не само духовно, културно и религиозно образование, но и военно, спортно и професионално обучение; ставаше въпрос за създаване на Italiano nuovo. ONB, за да получи пълната подкрепа на населението, беше всемогъщ; постепенно бяха забранени всички нефашистки младежки организации с изключение на Gioventù italiana Cattolica. Всички училища трябваше да приветстват своите ръководители; учителите и директорите трябваше да насърчават учениците да се присъединят към тези групи и да участват в събирания (особено в Campi Dux, които се събираха всяка година в
Рим най-добрите авангардисти от всички италиански провинции и колонии) [6]. Лусио призна, че е намерил известно удоволствие да бъде Балила, да участва в спортни и селски дейности, да носи черната униформа. Но когато беше достатъчно възрастен, за да стане авангардист, той осъзна, че това е манипулация и постепенно се отдалечи от тези организации [7].