Приложение Б
Инструкции за използване на техниката:
Учениците са поканени да отговорят на 20 въпроса, като поставят знак (+) в колоната „Да“; в колоната "Не" знак (-). Не се отделя повече от 1 минута за обмисляне на всеки въпрос.
Таблицата съдържа отговори на въпроси, плюс или минус.
Използвайки декодера, пребройте броя на отговорите, които съвпадат с декодера за всеки раздел от методологията.
След това, прогнозният коефициент (K) трябва да се определи по формулата
С - броят на отговорите, които съответстват на декодера,
Б - максималният брой отговори на въпроси
Използвайки рейтинговата скала, учителят определя нивото на общителност на учениците.
Ниско ниво на общителност, ако субектът е получил оценка 1. Такъв ученик не се стреми към комуникация, чувства се принуден в нова компания, предпочита да прекарва време сам със себе си, ограничава познанствата си, има трудности при установяването на контакти с хората и говорейки пред публика, е лошо ориентиран в непозната ситуация, не защитава мнението си, трудно е да преживее негодувание. Проявата на инициативност в социалните дейности е изключително подценена, в много случаи той предпочита да избягва вземането на независими решения.