Презентация на тема Проектиране и изследователска работа - Кралство мравки - Презентация на тема
Подобни презентации
Презентация на 3 клас по дисциплината „Социални науки и светът“ на тема: „Проектно-изследователска работа„ Кралството на мравките “Презентация на външния свят беше извършена от: ученик 3 в клас MBOU ASOSH 2 с ъглово изучаване на отделни предмети. " Изтеглете безплатно и без регистрация. - Препис:
1 Проектно-изследователска работа „Царството на мравката“ Презентацията за околния свят е направена от: ученик 3 в клас MBOU ASOSH 2 с анг. проучване деп. елементи Гимазова Раушания Ръководител: Набиева Сирена Халиловна
2 Уместност на темата. По време на уроците по литературно четене четем интересни творби на В. Бианка „Приключенията на една мравка“, О. Полонски „Царството на мравката“. Общуването с природата винаги ни носи радост. Ние не спираме да се възхищаваме на нейните удивителни творения: животни, растения. Едва ли има човек, който никога да не се е спирал близо до мравуняк, очарован от такъв далечен и в същото време необяснимо близък за нас свят на тези удивителни насекоми. Особено обичаме да наблюдаваме живота на малките насекоми, как живеят, какво правят, когато човек не вижда ежедневието си? За да разберем тайните на природата, в уроците на заобикалящия ни свят искахме да научим много за царството на мравките. Решихме да извършим дизайнерска и изследователска работа върху мравките и да отговорим на много интересни въпроси: Как живеят мравките? Какво е мравуняк? Как работи мравунякът? Какви "стаи" има? Защо мравките се грижат за листни въшки? Какво ядат мравките? Защо мравките се наричат "санитарите в гората"?
3 Целта на работата е да изучи живота на мравките, да открие интересни факти от живота им. Цели: Да се увеличи количеството знания за насекомите. Проучете видовете жилища на мравки, особеностите на тяхното изграждане. Научете законите на семейството на мравките. Разкрийте значението на мравките в природата и за хората. Изучете литературата по тази тема. Анализирайте работата и добавете допълнителен материал към „касичката“ на класа. Изследователска хипотеза Ако научите за значението на мравките в природата и в човешкия живот, можете да използвате това знание във ваша полза. Методи на изследване: -практическа работа; - наблюдения; - събиране и анализ на данни; - обобщаване на информацията; - анкетиране сред ученици и учители Обект на изследване: Мравуняк, жилища на мравки. Предмет на изследване: Мравки
6 Очаквани резултати: - формиране на идеи за това как живеят мравките; - появата на идеи за мравките и техните разновидности; - въз основа на резултатите от изследването установете интересни факти за ползите от мравките; - пропаганда за значението на мравките сред учениците; -използване на резултати от изследвания за часове в клас, викторини. - създаване на колекция от гатанки „Детски гатанки за мравка“, брошура „Най-интересното за мравките“, мини-албум „Нашите мравки“ с резултатите от анкетата, приложение „Мравуняк“, представяне на работа.
7 Мравките са най-многобройните и обилни жители на нашата планета. Те са местните жители на всеки континент.
8 Семейство мравки Мравки живеят в мравуняк като едно голямо и приятелско семейство. В един мравуняк има толкова мравки, колкото има хора в голям град. В семейството на мравките има ясно работещо разпределение. Основното в семейството е царицата на мравките. А има мравки, войници, разузнавачи, производители на камъни.
9 Какво ядат мравките? Мравките се хранят с насекоми, сладки секрети от листни въшки, растителен сок, семена. Особености на жизнената дейност на мравките Немски учен - мирмекологът Г. Веленщайн за повече от 25 години изучаване на червените горски мравки установи, че тяхното „меню“ се състои от: медена роса (пади) - 62%; растителен сок - 4,5%; семена - 0,2%; насекоми и безгръбначни - 33%; гъби и падна - 0,3%.