ПРЕДСТАВЯНЕ НА ДЕЦАТА В СОЦИАЛНАТА ДЕЙНОСТ
Светът около нас е светът, който заобикаля детето: природа, хора, предмети. Тази концепция може да се разглежда широко и тясно. В широк смисъл околният свят може да се счита за цялата планета, на която живеем. В тесен смисъл това е специфичната среда, в която детето е родено, расте и се развива.
Природният свят - жива и нежива природа, която е част от околния свят.
Социален свят - хора, общество от хора. Хората сами създават този свят, структурират го. В него хората се социализират, действат, трансформират го в съответствие със своите нужди.
Социална реалност - конкретни събития, факти, взаимоотношения, които характеризират настоящия период от време на функционирането на човешкото общество.
Съставете блок-схема, показваща връзката на горните концепции и обяснете логиката на тази връзка.
Съществува тясна връзка и взаимозависимост между всички горепосочени понятия.
Както знаете, нашата планета Земя се е формирала преди около 4-5 милиарда години. Животът върху него е възникнал преди около 3-3,5 милиарда години. И от появата на човека на Земята са изминали около 3 милиона години. Според християнското учение човекът веднага е създаден като висше, разумно същество, надарено с перфектно тяло и богата душа. Според еволюционната теория той постепенно се превръща в хомо сапиенс - Хомо сапиенс - в резултат на развитието на мозъка, ръката, речта. Например, неандерталецът все още не е бил „Homo sapiens“.
Всеки отделен индивид се превръща в Човек в процеса на социализация. Съществуват различни дефиниции на понятието „социализация“. Те са свързани с различни възгледи за същността на този процес. Нека определим поне три гледни точки за разбиране на социализацията.
И накрая, третата гледна точка: социализацията е „процес на човешко развитие във взаимодействие със заобикалящия свят“ (А. В. Мудрик).
Сравнете гледните точки по-горе, намерете прилики и разлики.
Коя гледна точка ви се струва най-правилна?
Но социализацията е двупосочен процес. Основната разлика в горните три позиции се крие именно в разбирането на тази двустранност, в разбирането на степента на активност на индивида в процеса на собствената му социализация.
Какви фактори влияят върху социализацията на човек? (Факторът е „съществено обстоятелство във всеки процес, явление; движеща сила, причина за всеки [процес, явление“ - виж: Речник на чужди думи. - М.,) 82.) Всички фактори на социализацията могат условно да бъдат разделени на три големи групи: микро-, мезо-, макро-фактори.
МИКРОФАКТОРИ