Предимства на почерка
Почеркът се счита за едно от първите умения, които човек усвоява от ранна възраст. Чрез писането хората се научават да изразяват себе си, да дават воля на собствените си идеи и да намират организиран начин за изразяване. Има и изследвания, които казват, че почеркът помага на децата да развият нервните вериги, отговорни за четенето.
Едно такова проучване беше проведено от The Royal Society Publishing през януари 2015 г. Това проучване показа, че способността на децата да четат е необходима и се развива по-бързо чрез почерк, отколкото когато пишете на клавиатурата.
Друг положителен аспект на почерка е фактът, че той стимулира въображението и креативността. Почеркът е несъзнателен рефлекс, уникален за всеки. Чрез графологията, която е „науката, която изучава човешката личност във връзка с почерка и калиграфията“, тази способност може да бъде ключът към личността на човека. Следователно почеркът е необходим не само за развитието на изразителни умения, но и за развитието на личността на индивида.
Друго предимство на писането е, че тренира паметта и вниманието. Когато дадено лице е поставено в положение да записва подробности или съдържанието на колеж, например, вниманието му ще бъде много по-добре съсредоточено върху съдържанието, отколкото ако би използвал лаптопа. Изследване на UCLA от 2014 г., озаглавено „Писалката е по-важна от клавиатурата“, разглежда използването на лаптопи от учениците. Студентите бяха помолени да запишат, някои на хартия, други на лаптопите си, какво чуха в презентация. Проучването показа, че тези, които записват на хартия, са склонни да обработват информацията на по-дълбоко ниво.
Друго проучване по тази тема е проведено от университета в Ставангер. Те показаха, че чрез писането се развива и способността за по-бързо учене, тъй като нашите двигателни действия изпращат импулси към мозъка, които въвеждането на клавиатура не може да произведе. И така, нашето писане и нашият мозък са тясно свързани, до същата степен, че писането може да повлияе на способността ни да разбираме, учим и фокусираме вниманието си върху определена тема.
Вземайки предвид тези аргументи, можем да кажем, че писането не е умение, което днес се преподава в училищата като проста връзка с миналото, а че наистина влияе върху доброто развитие на децата. Писането стимулира други умения като четене или получаване и изучаване на нови бележки и предлага възможност за утвърждаване на личността.